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    莊子的思想世界

    畢業(yè)論文網(wǎng) 2009/7/11

       以一般的情形而論,莊子生活的戰(zhàn)國中期,是一個思想與學術都異;钴S的時代。儒家和墨家當然都已經成立,并在現(xiàn)實的政治、社會、生活以及思想領域中發(fā)生著影響。老子開創(chuàng)的傳統(tǒng)似乎也有了很大的發(fā)展,這從“黃老”以及楊朱思想的流行中就可以看出。另外,法家以其重耕戰(zhàn)的理論適應了君主和時代的要求,在各諸侯國的朝廷中大都占據(jù)了主導的位置。[1]被稱做名家的惠施、公孫龍等也活躍在這一時代,圍繞著一些概念和命題施展著他們思辯的智慧。同時或者稍后一些則有鄒衍,這是陰陽五行學說的代表。這些不同的思想之間的交叉和碰撞,構成了戰(zhàn)國中期思想史“百家爭鳴”的熱鬧景象。
       但是,就莊子個人來說,這些東西是不是都進入了他的頭腦,或者心靈,構成他思想的背景,仍然是一個問題。即便如司馬遷所說,莊子于當時的學術無所不窺,但其中也還有著主次輕重的區(qū)別。以我們現(xiàn)在的經驗,流行于社會的思潮固然很多,但真正為某個人了解并理解的也許只是其中的部分。很多的東西就象王陽明所說的山中之花,當我們沒有看到的時候,只是自開自落,和不存在無異。因此我們如果不滿足于泛泛的議論,而是想真正進入莊子的思想世界的話,就得從他留給我們的著作入手,看看究竟哪些人真的對莊子發(fā)生了影響。
       就《莊子》內七篇所見,儒家和墨家無疑是莊子最注意的學派。[2]《齊物論》提到“道隱于小成,言隱于榮華”,特別提到的是“儒墨之是非”。以儒墨作為言論是非的例子,一方面反映出當時這兩大學派的影響,另一方面反映的則是它們在莊子心目中的特殊地位。[3]尤其是儒家,更是莊子注意和批評的中心!跺羞b游》所謂“知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君而征一國者”,不正是縉紳先生的寫照嗎?莊子以為,其境界恰如“騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間”的斥鵪,與“絕云氣,負青天”的大鵬有著天壤之別!皥蜃屘煜掠谠S由”的寓言,在對比中貶損著儒家所祖述的圣王!洱R物論》所說“大仁不仁”、“自我觀之,仁義之端,是非之涂,樊然淆亂,吾惡能知其辨?”直接針對的是儒家的核心主張。《養(yǎng)生主》“老聃死”的寓言,借“秦失”三號而出表現(xiàn)著對儒家禮樂制度的抨擊!度碎g世》《德充符》《大宗師》諸篇則有一個共同的特點,莊子把孔子及其最得意的弟子顏回直接請到了寓言之中,在真真假假、虛虛實實之間,藉儒之口以批儒。這種滑天下之大稽的做法,正是莊子恢詭孟浪之文風的表現(xiàn)。如果以為莊子真的是尊重孔子,甚至認為莊子出于儒門,那就不只是滑稽,簡直是荒誕無稽了。
       司馬遷說的很對,莊子之書,是“詆疵孔子之徒”的。也許有人以為太史公舉的是《漁父》《盜跖》等屬于外雜篇的文字,與內七篇的態(tài)度并不相同。但在我看來,如果有不同的話,也只是表達方式的不同,外雜篇顯而內篇隱。所謂“顯”,是說其表達的比較直接,有點象《詩》的“賦”。所謂“隱”,是說其表達的比較婉轉,有點象《詩》的“比”!帮@”的東西固然痛快淋漓,“隱”者則更有回旋品味的余地。我們看內篇中孔子的形象,大體可以分做兩類,一類是被嘲諷或者教誨的對象,一類是莊子的代言人。前者見于《人間世》的篇末(楚狂接輿歌而過孔子之門)、《德充符》內與申徒嘉的對話等中;后者則較前者更為普遍。這兩類形象有一個明顯的區(qū)分,就是在前一類中,孔子的對話者或者寓言中的對手都是莊子寄托其理想的人物,因此孔子被設計的異常謙虛,或者先倨而后恭;而在后一類中,對話者多為孔子的學生(尤其是顏回)或者君主(如魯哀公)等,孔子成為教誨者,可是其教誨的內容卻是莊子的主張,與實際的孔子背道而馳。這兩種形象,無論是哪一種,都談不上對歷史上孔子的尊重,[4]相反卻是極大的不敬。
       莊子中的孔子形象亦真亦幻,忽實忽虛。當孔子對顏回耐心的說著“心齋”道理的時候,每個人都能看到躲在后面的莊子的微笑?墒钱斃像鮽冊u頭品足地說孔子不能解去其桎梏的時候,誰能說那沒有歷史上真實孔子的影子呢?
       但是對于這種不敬又不能肆意的夸大,甚至絕對化。應該了解,這種不敬并不是針對孔子個人的。對于一個思想家而言,他所考慮最多的并不是那個肉體的人,而是那個人所表達的想法。莊子對孔子的不敬,乃是他們思想分歧的真實的反映。這種分歧構成了莊學一個重要的背景,我們可以透過文字去了解。但這并不是說他們之間不能分享某些共同的東西,恰恰相反,共同的東西正是表現(xiàn)分歧的最好的舞臺?鬃幼苑Q是一個“知其不可為而為之”的人,仿照這個說法,我們可以說莊子是一個“知其不可為而不為”的人。這里固然有“為之”和“不為”的態(tài)度上的區(qū)別,但在“知其不可為”上面總可以找到共同點!爸洳豢蔀椤蓖伙@出思想(理想)和現(xiàn)實的距離,這種距離是每一個真正的思想者都能感覺到的。正是在這個地方,思想者之間的互相“同情”出現(xiàn)了。這是一種真正的同情,超越思想之間的緊張和沖突,超越表面上的互相攻擊和漫罵。它是一種深層的東西,只有思(未完,下一頁

      

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