經(jīng)學(xué)的統(tǒng)一與變異
畢業(yè)論文網(wǎng) 2009/7/11
(接上頁)敘事本身也有不少自相矛盾之處!趙匡的這一說法,似可謂古代認(rèn)識歷史的一種“主體意識論”。應(yīng)當(dāng)指出,趙匡的這種“主體意識”的核心,是“理”和由“理”所決定的“例”。關(guān)于這個“理”字,后面再敘。
這里特別要提到的是,趙匡對《春秋》的“例”所表現(xiàn)的懷疑態(tài)度。
《春秋》的“例”,即其表示微言大義的條例,歷來被奉為研究的圭臬。其中,影響最大的要數(shù)杜預(yù)釋《左傳》之“例”了。杜預(yù)稱:“凡例,皆周公之舊典、禮經(jīng)”。其“例”有云:“弒君稱君,君無道也;稱臣,臣之罪也。”趙匡駁道:“然則,周公先設(shè)弒君之義乎?”其“例”又有:“大用師曰滅,弗地曰入。”趙匡反問:“又周公先設(shè)相滅之義乎?”[28]周公時的“舊典”,怎么可能為后來春秋時期的“弒君”、大國吞滅小國事先規(guī)定出“義例”?這可以說是趙匡“求事實當(dāng)推理例”的最有力的例證。
啖助、趙匡的大膽懷疑精神,顯然對中唐以下的疑古辨?zhèn)伍_了風(fēng)氣之先。但他們對三傳并非都一筆抹殺,這也是不應(yīng)略而不提的。陸淳就曾明確說過:
啖氏新解經(jīng)意,與先儒同者,十有二三焉。[29]
四、新經(jīng)學(xué)的影響與地位
中唐興起的《春秋》學(xué)派,自宋至清評價不一,甚至互相對立,截然不同。對此,人們有著種種解釋,大多言之成理。但是,普遍忽略了一個關(guān)鍵性問題,即其正處在經(jīng)學(xué)向理學(xué)轉(zhuǎn)變的時期。
轉(zhuǎn)折時期尚未定型的思想,自然容易引起來自各個不同方面的不同認(rèn)識,下面分別評述。
在唐代后期至北宋初年,凡尊奉中唐《春秋》新學(xué)的,幾乎沒有庸碌懵懂之輩,多是接受其“從宜救亂,因時黜陟”的救世宗旨,試圖實現(xiàn)“革新”或“新政”者。
前面已經(jīng)談到,陸淳本人直接參與了“永貞革新”活動,其他重要人物多是其弟子或私淑弟子,幾乎都是家有其書。柳宗元是受陸淳影響頗深的一位代表人物,在《答元饒州論﹤春秋﹥書》中,對陸淳《春秋微旨》“紀(jì)侯大去其國”三例特別稱贊,說:“見圣人之道與堯、舜合,不唯文、武、周公之志,獨取其法耳”。其《非﹤國語﹥》一書“非左氏尤甚”,“黜其不臧,以救世之謬”,可視為是啖助、趙匡、陸淳之后的又一繼作。柳宗元深受《春秋》學(xué)派影響,除章士釗《柳文指要》有論說,迄今仍少有人涉及。呂溫早年就受學(xué)于陸淳,陸淳病故,著述盡付呂溫。呂溫在《與族兄皋請學(xué)﹤春秋﹥書》中強調(diào):“夫?qū)W者,豈徒受章句而已,蓋必求所以化人!憋@然,也是要學(xué)以“救世”。至唐文宗之世,劉蕡對策,全文6700余言,竟有12處用“謹(jǐn)按《春秋》”的方式立意,指陳當(dāng)時的禍患,“浩然有救世意”[30]。
到北宋仁宗慶歷年間,孫復(fù)、劉敞等再倡《春秋》新說,使陸淳整理的三部書有了最早的刻本,為其學(xué)派的復(fù)興起到推波助瀾的作用。“慶歷新政”出現(xiàn),也與新經(jīng)學(xué)關(guān)系直接。
自中唐“永貞革新”至宋初“慶歷新政”,面對“國勢浸微”的局面,大都著眼于新經(jīng)學(xué)“從宜救亂,因時黜陟”的救世之旨,因而幾乎不存在持否定態(tài)度的情況。及至清末戊戌變法,也與新經(jīng)學(xué)有著不解之緣。因此,可以這樣說,中唐《春秋》學(xué)的“從宜救亂,因時黜陟”的宗旨,是舉世公認(rèn)并產(chǎn)生出久遠影響的。
新經(jīng)學(xué)“從宜救亂”之旨雖然可以借用來“托古改制”,但其強調(diào)的“以明王道”、“忠道原情”都是緊緊圍繞“解經(jīng)”而發(fā)的,對于現(xiàn)實中如何“明王道”,如何進行“忠道原情”,卻又是“紙上談兵”,沒有能夠提出具體的辦法。當(dāng)“慶歷新政”如“永貞革新”般曇花一現(xiàn)之后,北宋政權(quán)面臨的形勢恰如歐陽修所說,“夷狄叛、盜賊起、水旱作、民力困、財用乏”[31]。為此,十分向往唐朝“為國長久”,又不滿意五代時纂修的《舊唐書》“使明君賢臣、俊功偉烈,與夫昏虐賊亂、禍根罪首,皆不得暴其善惡”。仁宗君臣決定重新“刊修”《唐書》,在“補編闕亡”的同時,主要是對《舊唐書》進行“黜正偽謬”。于是,《春秋》學(xué)演變?yōu)樘剖窡帷?br>
在重新認(rèn)識唐代歷史的過程中,《新唐書》的“刊修”(主編)之一宋祁,從唐代以前經(jīng)學(xué)發(fā)展出發(fā),對中唐《春秋》學(xué)始持否定態(tài)度,提出嚴(yán)厲批評。他這樣寫道:
左氏與孔子同時,以《魯史》附《春秋》作《傳》。而公羊高、谷梁赤皆出子夏門人。三家言經(jīng),各有回舛,然猶悉本之圣人,其得與失蓋十五,義或繆誤,先儒畏圣人,不敢輒改也。
這是中唐以前經(jīng)學(xué)演變的梗概,由此出發(fā),宋祁進一步評論:
啖助在唐,名治《春秋》,摭詘三家,不本所承,自用名學(xué),憑私臆決,尊之曰“孔子意也”,趙、陸從而唱之,遂顯于時。嗚呼!孔子沒乃數(shù)千年,助所推著果其意乎?其未可必也。以未可必而必之,則固;持一己之固而倡茲世,則誣。誣與固,君子所不取。助果謂可乎?徒令后生穿鑿詭辨,詬前人,舍成說,而自為紛紛,助所階已。[32]
其后的批評,包括清代乾嘉學(xué)(未完,下一頁)
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