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    秩序與和諧:禮之意義及現(xiàn)代價(jià)值

    畢業(yè)論文網(wǎng) 2009/7/11

    接上頁(yè)此一“禮,時(shí)為大” 思想的提出,揭示了禮的生命力之所在。盡管歷代統(tǒng)治者對(duì)禮不免曲解、誤導(dǎo)之處,但他們因時(shí)勢(shì)轉(zhuǎn)移所進(jìn)行的禮制、儀節(jié)制作和損益,還是體現(xiàn)出了“禮時(shí)為大”精神的,雖然他們的目的和落腳點(diǎn)在于政治統(tǒng)治。而一些學(xué)者對(duì)這一理念的闡發(fā),更反映出他們對(duì)社會(huì)治亂的深層思考。清初諸儒可謂是一典型。如孫奇逢曾說(shuō):“夏、殷、周,一禮相因,而妙處全在損益。如無(wú)損益,天地為死局矣” ;“禮教陵夷,已不可言,然禮之意終古難晦。殷因夏,周因殷,總此一禮,不得不損益于其間,繼周者百世可知! 陸世儀也指出:“秦漢以來(lái),其制作禮樂(lè)者,多非明理之儒;而明理之儒,則又多是古非今,動(dòng)輒有礙! 這是因?yàn),“禮樂(lè)之存,漢宋諸儒之功固大;禮樂(lè)之廢,漢宋諸儒之失亦不小。漢儒不知禮樂(lè),而妄述禮樂(lè),其失也愚而誣;宋儒知禮樂(lè),而過(guò)尊禮樂(lè),其失也拘而腐”。有鑒于此,他提出:“愚謂古人行禮,所為可貴者,非謂其一依圖說(shuō),確然不移也;亦謂古人舉事,處處皆有秩序,皆有儀文耳。《儀禮》所載,不過(guò)寫出一規(guī)模舉止,以為楷式。自君子行之,必有本之而稍為變通者! 有見于此,他對(duì)“非天子不議禮”傳統(tǒng)觀念提出質(zhì)疑,爭(zhēng)辯道:“《中庸》所謂不議禮者,謂不敢輕議而改時(shí)王之制也。若私居議論,考訂折衷,此正儒者之事,亦何罪之有焉?孔子答為邦之問(wèn),是一證也;朱子《儀禮經(jīng)傳集解》,亦是此意。” 這種不泥古、貴變通的思想,正是對(duì)“禮時(shí)為大”精神的發(fā)揚(yáng)。他們之所以如此關(guān)注“禮時(shí)為大”,宗旨即在于藉對(duì)禮之相關(guān)問(wèn)題的探究,尋求制禮精義(或精意),以此來(lái)張揚(yáng)和突顯禮所蘊(yùn)含的現(xiàn)實(shí)功用。
       (三)制度與義理的結(jié)合
       作為禮之用的體現(xiàn),禮制對(duì)社會(huì)的塑造和引導(dǎo)起著重要的作用。但如何定位禮制,是把它當(dāng)作單純的政治制度,還是以制度的形式體現(xiàn)禮之精神,歷來(lái)看法頗有差異。就政治層面來(lái)看,統(tǒng)治者關(guān)注的是如何達(dá)到掌控社會(huì)的目的,禮制對(duì)他們來(lái)說(shuō)更多地體現(xiàn)為統(tǒng)治工具,禮本身的探討不過(guò)是一個(gè)陪襯。而就學(xué)者層面來(lái)看,他們對(duì)禮的探討,著力點(diǎn)在學(xué)術(shù)的闡揚(yáng)和思想的抉發(fā),而于現(xiàn)實(shí)層面的禮制,則持一種疏離的態(tài)度。這兩種取向,雖然具有各自不同的意義,但畢竟存在隔閡,不能發(fā)揮整合的作用。不過(guò),值得指出的是,已有學(xué)者注意到了這個(gè)問(wèn)題,并試圖提出一些解決思路。如清儒李塨在《答長(zhǎng)舉問(wèn)》中倡言:“愚前言禮,原非一端:有心禮,齊明致中;有身禮,非禮勿視聽言動(dòng);有家禮,朔望節(jié)令祭期忌晨。是三者在躬行,不在考書;即考書亦非秘奧難得者也。” 然另一方面,他又指出禮書亦不可置而不問(wèn),因?yàn)橛壑灾T禮是否適于習(xí)行,還得以此為參照,尤其是后儒所論之禮恰當(dāng)與否,更需依照古禮去酌定。他說(shuō):“但三代大經(jīng)大法,修己治人之事,舍是三書(指《周禮》、《儀禮》、《禮記》——引者注),無(wú)以考之。今世官政,猶是六典遺意;《會(huì)典》、《家禮》,不出《儀禮》規(guī)模,而皆以《禮記》絡(luò)緯其中?梢姶巳龝,百世不可磨,而考研折衷,則學(xué)人事耳。后世喜空言而置實(shí)事,故于載言之書,多樂(lè)道之。《三禮》記載事實(shí),自宋明以來(lái),駁議紛然,今謬者且指為偽矣。是必禮法蕩然,一無(wú)可考,變?nèi)祟悶榍莴F而后快也,不亦可懼之甚?” 萬(wàn)斯大由“禮數(shù)之未知,何足以明禮義”認(rèn)識(shí)角度出發(fā),倡言道:“私謂禮教弘深,學(xué)者務(wù)使禮經(jīng)與諸經(jīng)傳逐節(jié)關(guān)通!幸缘煤豕Ь、辭讓之原,而因以見先王制禮之義焉! 其弟斯同更指出:“夫凡解經(jīng)者,泛解義理與實(shí)解制度不同:解義理則可就一己之見;解制度則當(dāng)考古人之言” ;“夫儒者泛言理義與實(shí)考制度不同:義理可斷于己,制度則當(dāng)質(zhì)之于古! 李光坡通過(guò)撰著《周禮述注》,曾深有感觸地說(shuō):“嗚呼!唐虞之書,根柢數(shù)語(yǔ);夏商之禮,荒略無(wú)征。然明物察倫,所因所革,圣圣相授,遠(yuǎn)有淵源。則求觀二帝三王所以反本修教之道者,舍是書(指《周禮》——引者注)何適乎?”又說(shuō):“夫子惓惓于斯文之興喪,朱子晚而于《三禮》之文尤加意者,誠(chéng)以《六經(jīng)》之書,言道者,所以崇其知;言禮者,所以卑其行。知崇禮卑,致廣大而盡精微,極高明而道中庸,二者都不可偏廢。故斷簡(jiǎn)殘編,依遲顧惜,先圣后圣之心遠(yuǎn)矣,其為道存也。然則緣其文求其義,去其師心是非,如前所云者,而原本先圣所以顧惜之意,固不必卑視訓(xùn)詁,妄指康成為支離已! 總之,在他們看來(lái),禮儀制度的考訂,目的在于由此彰顯制度本身所蘊(yùn)含的精義(或精意),以及先儒闡發(fā)禮義(或禮意)的用意所在,而非僅就制度本身而言制度。盡管他們并沒(méi)實(shí)際參與禮制制作,但其思路卻是值得肯定的。
       (四)禮義(或意)所系
       清代禮學(xué)大家姜兆錫曾指出:“蓋嘗論之,人自有生以來(lái),理與氣倶,其所乘于二五之精者謂之氣,而所以宰乎其中而為無(wú)極之真者,謂之理。是理也,蘊(yùn)于心而為健,順五常之性;措于身而為秩,敘五品之道;播于家國(guó)天下而為紀(jì)綱法度,一切百為萬(wàn)化之教。是理固無(wú)精粗內(nèi)外之間,而先儒以謂體用一原,顯(未完,下一頁(yè)

      

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