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教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見(jiàn)教基〔2022〕5號(hào)
教育部 2022/11/10 17:31:10
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，事關(guān)社會(huì)主義辦學(xué)方向，事關(guān)億萬(wàn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。近年來(lái)，各地各校認(rèn)真推進(jìn)中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新，思政課質(zhì)量不斷提高，廣大中小學(xué)生精神面貌積極向上，育人作用得到有效發(fā)揮。但是，當(dāng)前中小學(xué)思政課建設(shè)還存在一些亟待解決的問(wèn)題，有的地方和學(xué)校對(duì)思政課重要性認(rèn)識(shí)還不夠到位，中小學(xué)思政課教學(xué)資源還不夠豐富鮮活，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)需要進(jìn)一步提升，課堂教學(xué)和實(shí)踐育人效果有待增強(qiáng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神，按照黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要部署，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)，提出如下意見(jiàn)。
一、總體要求
1.指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神和關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示批示精神，加強(qiáng)黨對(duì)中小學(xué)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，充分發(fā)揮思政課關(guān)鍵課程作用。緊密聯(lián)系中小學(xué)實(shí)際，深化中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌用好各類教育資源，大力提升思政課育人質(zhì)量，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生扣好人生第一�？圩�，從小聽(tīng)黨話、永遠(yuǎn)跟黨走，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
2.工作原則
——突出關(guān)鍵地位。育人的根本在于立德，堅(jiān)定不移用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，把思政課建設(shè)作為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系和學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作重要內(nèi)容，融入學(xué)校人才培養(yǎng)全過(guò)程、各方面，充分彰顯思政課政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)功能。
——強(qiáng)化統(tǒng)籌實(shí)施。注重學(xué)段銜接，完善大中小學(xué)思想政治教育體系；注重相互配合，充分發(fā)揮思政課和各類課程的育人功能；注重內(nèi)外協(xié)調(diào)，推進(jìn)學(xué)校“小課堂”、社會(huì)“大課堂”和網(wǎng)絡(luò)“云課堂”協(xié)同育人。
——堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。加強(qiáng)思政課教學(xué)管理與教研工作，完善教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)資源，強(qiáng)化實(shí)踐育人，著力提高思政課教師專職化專業(yè)化水平，深入推進(jìn)思政課內(nèi)涵發(fā)展，持續(xù)提升思政課吸引力感染力。
——深化改革創(chuàng)新。遵循思想政治工作規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，完善體制機(jī)制，創(chuàng)新方法途徑，切實(shí)增強(qiáng)思政課時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，大力促進(jìn)思政課改革發(fā)展。
3.工作目標(biāo)。到2025年，中小學(xué)思政課關(guān)鍵地位進(jìn)一步強(qiáng)化、建設(shè)水平全面提高。課堂活力充分激發(fā)，優(yōu)質(zhì)課程資源更加豐富，實(shí)踐教學(xué)深入開(kāi)展。思政課教師隊(duì)伍專職化專業(yè)化水平明顯提升，小學(xué)專職教師配備比例達(dá)到70%以上，初高中配齊專職教師，絕大多數(shù)教師具有比較扎實(shí)的思政教育相關(guān)專業(yè)知識(shí)�！按笏颊n”體系更加完善，評(píng)價(jià)機(jī)制基本健全。思政課整體質(zhì)量顯著提高，有效發(fā)揮溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志的重要育人作用。
二、深化教學(xué)管理創(chuàng)新
4.開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》和道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)，各地按照確保課時(shí)占比達(dá)到6%—8%的要求，明確思政課周課時(shí)量；在地方課程、校本課程中思政類課程應(yīng)占一定比例課時(shí)。嚴(yán)格落實(shí)普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)必修課程學(xué)分要求，積極創(chuàng)造條件開(kāi)好思政課選擇性必修、選修課程。要把開(kāi)齊開(kāi)足思政課作為嚴(yán)肅的政治紀(jì)律、教學(xué)紀(jì)律，在省級(jí)課程實(shí)施辦法中明確要求，在學(xué)校課程實(shí)施方案中優(yōu)先保障，班級(jí)課表中明確標(biāo)示，教學(xué)實(shí)施中嚴(yán)格執(zhí)行，不得占用、挪用或者變相壓減課時(shí)。
5.落實(shí)課程內(nèi)容。扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，依據(jù)道德與法治（思想政治）課程標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌編好用好國(guó)家中小學(xué)思政課統(tǒng)編教材、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》等，切實(shí)增強(qiáng)思政課教材教輔和讀本對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的適應(yīng)性，有針對(duì)性地進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、法治教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育、勞動(dòng)教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育等；常態(tài)化制度化開(kāi)展理想信念教育，持續(xù)抓好黨史學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，持續(xù)深化黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等各類主題教育；充分利用新時(shí)代的偉大實(shí)踐成就和時(shí)政要聞、重大活動(dòng)、鄉(xiāng)村振興、抗擊疫情、奧運(yùn)精神等方面形成的教育資源，豐富思政課教育內(nèi)容，有機(jī)融入課堂教學(xué)。
6.創(chuàng)新教學(xué)方法。思政課要把講好道理作為本質(zhì)要求，堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一，注重針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知規(guī)（未完，下一頁(yè)）
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