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    淺談如何做一名優(yōu)秀的校外教育工作者

    沈予微 2023/3/4 8:49:47

       (泰州市少年宮 江蘇泰州 225300)
      
       摘要:今年是“十四五”開局之年,也是建黨100周年,習近平總書記在中國兒童中心成立40周年的賀信中曾寄語廣大校外教育工作者:要做兒童成長的引路人、兒童權益的守護人、兒童未來的筑夢人,用心用情促進兒童健康成長、全面發(fā)展。如何做一名優(yōu)秀的校外教育工作者,我將從以下方面談談自己的想法。
       關鍵詞:講政治、強專業(yè)、有文化
      
       一、顧全大局,做一個講政治的校外教育工作者
       國有國法,家有家規(guī),黨有黨紀,師有師范。沒有規(guī)矩,不成方圓。作為教師,必須是一個自律嚴格的人,有“過硬”的政治素質(zhì)!坝病本鸵苍趫远ú灰频挠诵拍睢鸟R克思主義的觀點來看,教育具有鮮明的意識形態(tài)屬性,從這個意義上講,教育就是政治,是政治的重要內(nèi)容和獨特表現(xiàn)形式。因此,我們每一位教師都有著“政治人”的身份。
       要想做好一個講政治的的校外教育工作者,我們要始終樹立“為黨育人、為國育才”的初心使命,對黨忠誠、堅定信念、志存高遠、恪盡職守、淡薄名利,把身正為范、學高為師的職業(yè)要求作為始終堅守的師者底色;把心系單位、服務學生、家長的情懷作為始終堅守的價值追求;把干事創(chuàng)業(yè)、主動作為的擔當精神作為始終堅守的精神基點。
       這就要求校外教育工作者不斷提高政治站位,主動將政策要求轉(zhuǎn)化為教育工作的實際行動。敢于同不良的思潮和言論叫板,嚴格遵守教育法規(guī),形成政策落實的思想自覺和行動自覺,以真理的力量感召學生,以高尚的人格感動學生,以達觀的品行感染學生,起到最好的師表作用,成為學生心目中為學、為事、為人的楷模。
       二、終身學習,做一個強專業(yè)的的校外教育工作者
       陶行知說過:“我們做教師的人,必須天天學習、天天進行在教育,才能有教學之樂而無教學之苦。”教師承擔著教書育人的重大使命,作為新時代的校外教師,要始終樹立終身學習的理念。不僅要精通本專業(yè)的學科知識,還要具備教育學、心理學的知識,以及先進的育人理念、科學的教育方法。教師們需用寬厚待人、寬容處事的態(tài)度去增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,用智慧的愛陪伴學生成長,讓學生打心底里認可、尊重。
       如何做好一個強專業(yè)的的校外教育工作者,扎實的知識儲備、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是教師專業(yè)能力的基本體現(xiàn),也是對學生產(chǎn)生最深遠影響的重要因素。一個“業(yè)務能力精湛”的的校外教育工作者一定是能夠傾注精力的人,傾注精力學習、傾注精力工作;一個“業(yè)務能力精湛”的的校外教育工作者一定是能夠善于精心的人,善于精心研究、善于精心提煉;一個“業(yè)務能力精湛”的的校外教育工作者也一定是能夠創(chuàng)造精彩的人,創(chuàng)造精彩的課堂,創(chuàng)造精彩的自我;一個“業(yè)務能力精湛”的的校外教育工作者還一定是以學生發(fā)展為本,有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維,能因材施教、因人施教。
       這就要求校外教育工作者提高專業(yè)化水平,練就能夠“端得出”讓大家“看得上眼”的本領,在工作中要始終保持敢為人先、奮勇爭先的工作狀態(tài),在教學中要有拼勁和闖勁,不甘落后,爭創(chuàng)一流,形成“人無我有、人有我精、人精我!钡木辰,創(chuàng)造出一片“當回首往事的時候,沒有碌碌無為而后悔”的專業(yè)天地。
       三、溫文爾雅,做一個有文化人的的校外教育工作者
       “育人水平高超”,“高”就要高在滋養(yǎng)性靈的以“文”“化”人。教師的工作是塑造靈魂的工作,育人的根本在于立德。老師的言傳身教具有一種潤物無聲的教育力量。面對立德樹人重任,每一位的校外教育工作者首先要加強自我修養(yǎng),以德立身、鍛造品質(zhì)、練就修為,為學生樹立學習的榜樣。
       如何做好一個有文化的的校外教育工作者,校外教育工作者能否在在學生中站住腳,能否深受學生的喜歡,最終取決于他的文化。想成為一個有文化品味地人,就必須由系統(tǒng)、有選擇地讀書。一個有文化品位的的校外教育工作者更懂得引導學生進行心靈的溝通,激起智慧火花的碰撞,通過音容笑貌、一言一行向?qū)W生傳遞文化的氣息,讓學生體會山窮水盡后的豁然開朗,使教學異彩紛呈。
       這就要求校外教育工作者提高文化品位,首先言談舉止時時處處要符合自己的身份。一個有文化品位的女教師,可以不漂亮,但一定充滿了高雅的氣質(zhì);一個有文化品位的男教師,可以不瀟灑,但一定具有儒雅的風采。其次要做到更新觀念、精心備課、差異善待學生,這樣才能在教學中達就能到“潤物細無聲”的效果,收獲“春來花滿枝”驚喜。
       教師是世間最平凡的職業(yè),但它卻鑄造著最偉大的夢想!選擇了教師,就選擇了精神生活的富有。
       面對新時代,站在新起點,每位校外教育工作者都要秉持一顆熱愛之心,講政治、守紀律、有擔當、有作為,在為黨育人為國育才的路上積極探索、奮發(fā)作為,奮力在教育教學上闖出新(未完,下一頁

      

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