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淺談學(xué)校音樂課程與舞蹈的融合
宮雨婷 2023/3/4 8:50:55
（接上頁）片段時,就能夠達(dá)到親自體驗的感覺。也可以通過多媒體給學(xué)生們呈現(xiàn)跳舞和音樂融為一體的影像，例如音樂劇、舞劇，讓學(xué)生們在觀看影片的時候可以去靜靜享受,進(jìn)而在無形之中提升學(xué)生的鑒賞水平,增強(qiáng)學(xué)生對高雅藝術(shù)的學(xué)習(xí)，更有效地提高了學(xué)生的審美能力。
采用舞蹈動作訓(xùn)練與歌曲即興訓(xùn)練,有利于擴(kuò)大學(xué)生的思想空間,發(fā)揮學(xué)生的想像力,調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)作欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和創(chuàng)造力。在學(xué)校的音樂教育課程中，老師要積極地挖掘跳舞和歌曲之間的融入手法,并運用自身的課堂教學(xué)經(jīng)驗增強(qiáng)音樂教育課程的實效性，注重學(xué)生主動性。
【參考文獻(xiàn)】：「1」郝萍.小學(xué)音樂教學(xué)與舞蹈教學(xué)相結(jié)合的體驗[j]。中國校外教育.2019:234-235
「2」小學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)（最新版本）
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