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當(dāng)前位置：課件009首頁 >> 職教研究 >> 教育教學(xué) >> 基于“三教改革”的《電子技術(shù)》教學(xué)設(shè)計探究——以“簡易助聽器的制作與調(diào)試”為例

基于“三教改革”的《電子技術(shù)》教學(xué)設(shè)計探究——以“簡易助聽器的制作與調(diào)試”為例 陸蓮　2023/3/11 17:23:36 （接上頁）輝, 林林.電子技術(shù)課程設(shè)計的教學(xué)改革實踐[ J] . 天津:天津工程師范學(xué)院學(xué)報, 2006 , 16(4):40-42. 　　 ［4］莊西真. 職業(yè)學(xué)校的學(xué)與教［M］. 北京：知識產(chǎn)權(quán)出版 社，2015:27-43. 　　 ［5］莊西真.中等職業(yè)學(xué)校有效課堂教學(xué)模式舉隅［J］.職 教論壇，2008（08）:32-36. 　　 ［6］汪忠明．深化“三教”改革 提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量 ［J］．中國職業(yè)技術(shù)教育，2019( 7) : 108－109． 　　 　　 作者簡介：陸蓮（1987-），性別女，民族漢，籍貫江蘇宜興，學(xué)歷本科，職稱講師，研究方向電工電子專業(yè)教學(xué)。 　　 頁碼選擇：1　2　3　4

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