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《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)方法探討
（作者未知） 2009/7/12
（接上頁）高他們的自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要求學(xué)生課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，把不懂的內(nèi)容記錄下來。聽課時(shí)，有重點(diǎn)地聽課，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。其次，要求學(xué)生會記筆記，教會學(xué)生做好課堂筆記，有利于學(xué)生接受和掌握新知識。再者，要求學(xué)生課后復(fù)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)知識，加深對所學(xué)知識的理解，使之掌握得更牢固。
(六)理論應(yīng)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)踐能力
電子技術(shù)基礎(chǔ)是一門具有工程特點(diǎn)和實(shí)踐性極強(qiáng)的課程，為幫助學(xué)生理解、應(yīng)用所學(xué)的理論知識，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)�？梢愿鶕�(jù)給定的實(shí)驗(yàn)電路圖連線，然后測試電路的性能指標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)會常用電子儀器的使用和測試方法，學(xué)會閱讀和查閱電子器件(特別是集成電路塊)的外引線和功能表，學(xué)會分析電子電路的故障和排除故障的方法，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行電子電路實(shí)驗(yàn)最基本的技能和實(shí)驗(yàn)動手能力培養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)后能在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境，著手實(shí)際工作。
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