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淺議中職學(xué)校車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中“7S”管理的應(yīng)用
羅春清 2023/8/12 20:33:19
（接上頁）扣分，并要求限期改正。
（5）安全
清除隱患，排除險情，預(yù)防事故的發(fā)生，其目的是保障學(xué)生的人身安全，減少因安全事故而帶來的經(jīng)濟(jì)損失。在車工實(shí)訓(xùn)場地，主要的安全隱患來源于觸電、切屑燙傷、卡盤等傷害。因此，我在上課的過程中總是要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，穿戴好勞保用品，車削時戴好護(hù)目鏡，避免切屑燙傷眼睛；不準(zhǔn)吃零食，防止車刀撞卡盤事故。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，切斷車床設(shè)備電源，并認(rèn)真檢查車工操作間，確認(rèn)無安全隱患后方可離開。總之，就是要消除工作中的一切不安全因素，杜絕一切不安全現(xiàn)象。讓學(xué)生時刻注意安全，時刻注重安全。
（6）節(jié)約
節(jié)約的實(shí)施時應(yīng)該堅(jiān)持三個觀念：能用的東西盡可能利用；以自己就是主人的心態(tài)對待實(shí)訓(xùn)材料；切勿隨意丟棄。要求學(xué)生把清理出來的廢料，按類存放；對破損的工量具進(jìn)行存留，以備修配。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的意識。
三、運(yùn)用7S管理方法在車工技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)中注意的問題。
7S管理方法雖然在發(fā)明初是針對企業(yè)的，但是現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)流程（接受產(chǎn)品訂單、工作實(shí)施等工作環(huán)節(jié)組成）與完整的行動導(dǎo)向的六個環(huán)節(jié)（資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評估）是相契合的，運(yùn)用7S管理方法在車工技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)中注意的以下問題：
1．車工技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)以小組合作的形式開展“理實(shí)一體，實(shí)境訓(xùn)教”，運(yùn)用7S管理方法對學(xué)習(xí)小組實(shí)訓(xùn)過程的管理，能夠規(guī)范整個實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程。
2．規(guī)范實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，即使指導(dǎo)教師明確實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，勤于巡查，勤于示范、勤于指導(dǎo)，及時糾正，按7S管理方法規(guī)范學(xué)生技能操作行為。
3．成立7S管理小組，學(xué)生主動參與7S管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)規(guī)范、安全意識和節(jié)約意識，在培養(yǎng)專業(yè)技能的同時提升學(xué)生的管理方法能力，提高學(xué)習(xí)技能技術(shù)的效果。
4．及時收集學(xué)生的反饋信息，客觀的評價7S管理小組學(xué)生，不宜只讓一小部分學(xué)生長期擔(dān)任小組成員，讓更多的學(xué)生有機(jī)會成為7S學(xué)生，增添學(xué)生對于學(xué)習(xí)機(jī)械加工技能的興趣和信心。
總之，7S管理方法在車工技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)中運(yùn)用，以全面提升學(xué)生的職業(yè)能力為目標(biāo)，以形成學(xué)生良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德為核心，以強(qiáng)化學(xué)生崗位責(zé)任教育和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向和精神。通過數(shù)年來在車工專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中實(shí)行7S管理，學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)和對社會的適應(yīng)能力有一定提高，并且夠充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)車加工技能興趣和潛能，只要我們在運(yùn)用中應(yīng)當(dāng)注意一些相關(guān)的問題，定能高效率高質(zhì)量的完成加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，從而提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
參考文獻(xiàn)：
1、蔣增福 主編《車工工藝與技能訓(xùn)練》（第三版），高等教育出版社，2014年
2、“7S”管理在焊接實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用 新疆鋼鐵學(xué)校 劉建成 2014
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4、當(dāng)代德國職業(yè)教育主流教學(xué)思想研究[M] 姜大源 吳全全 清華大學(xué)出版社2007.
5、何寬光.車工技能實(shí)訓(xùn)面臨難題的破解 [J] . 《學(xué)園》， 2010年12月上期第167頁
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