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私立高等教育的角色：與中國發(fā)展現(xiàn)實相關(guān)的國際趨勢
畢業(yè)論文網(wǎng) 2009/7/12
（接上頁）同時，也提供了另外的選擇機會，而正是在后一種情況下，私立高等教育可以確定自己的角色。被忽視的另外一個事實是，相似性與特殊性往往是相伴隨的。私立高等教育是兩者的混合。一所宗教大學(xué)可能在多數(shù)方面與一所公立學(xué)校很相近，但是它可以履行自己的宗教使命，這樣做的結(jié)果，它在學(xué)生、教授和社會中所扮演的角色，就是十分特別的。
關(guān)于角色相似性和差異性的觀點，在私立教育內(nèi)部也同樣成立。盡管不是每一所私立學(xué)校都扮演著與其同伴不相同的角色，但是每一所私立大學(xué)都可以選擇一些特殊的角色。這樣，我們就可以得到一幅完整的圖象，雖然我們注意到私立學(xué)校的角色由公共政策選擇和設(shè)計中存在的各種問題，但是單個的私立學(xué)校常常能夠和應(yīng)該關(guān)注自己的真實角色和理想角色。為了把事情做得更明知一些，它們需要對其特殊性的制約因素、機會和激勵因素進行評價。對于一所私立學(xué)校及其目標(biāo)、傳統(tǒng)、人力資源、經(jīng)濟資源有意義的角色，對于另外一所私立大學(xué)來說，可能沒有什么意義。
面向未來
我們最后表述的觀點和整篇討論，都不排除圍繞私立高等教育進行討論、分析和研究的必要性。不斷地思考私立高等教育角色的問題，是十分有益的。在思考過程中必然要涉及到私立部門的發(fā)展趨勢、受到的威脅和各種力量。一個以多樣性為特點的部門具有多種角色，對此我們應(yīng)該努力掌握實際情況，以便理解它，并對它施加影響。這與坐在辦公室里設(shè)計私立高等教育角色的做法有很大的差別，前者是一種更現(xiàn)實和更溫和的做法。在多數(shù)國家，私立高等教育的角色應(yīng)該由多種選擇來決定，這多種選擇是私立學(xué)校和它們的資助者、用戶和利益群體根據(jù)學(xué)校的具體情況、面臨的約束和機會來做出的。對此，我們不應(yīng)該心灰意懶。這種說法反映了分權(quán)型私立高等教育的多樣性、動態(tài)性、競爭性和創(chuàng)新性特征。
私立高等教育在新世紀(jì)扮演的角色是什么？從政策角度看，答案主要來自基層，多樣性是其主要特點。我們應(yīng)該根據(jù)宏觀趨勢和學(xué)校的實際情況，為私立學(xué)校提供大量的信息，以幫助它們能夠更明知地采取行動。從學(xué)術(shù)角度看，答案的得出取決于從全球和的視野出發(fā)，利用實證對某一個國家或地方的私立高等教育進行認真的分析。
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