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案例教學在中學地理教學中的應用
張心怡 2024/4/9 20:02:10
（接上頁）發(fā)展過程和學習進步，給予他們及時的肯定和鼓勵。在講解“中國的旅游資源”這一章節(jié)時，教師可以選取幾個不同地區(qū)的旅游景點作為案例，如北京的故宮、西安的兵馬俑、云南的石林等。教師可以讓學生分組介紹這些景點，并采用小組報告的方式進行展示，同時，教師還可以讓學生根據(jù)個人興趣選擇一個景點進行深入研究，并提交一份研究報告。通過此種方式，教師可以了解學生對旅游資源的掌握情況以及他們的興趣和特長，從而更好地指導他們學習。
總結(jié)：
綜上所述，在中學地理教學中，案例教學是一種非常有效的教學方法，通過引入實際案例，可以幫助學生更好地理解和掌握地理知識，提高他們的學習興趣和參與度。希望本文通過案例教學在初中地理教學中的實踐應用，為中學地理教學的進步與發(fā)展提供一些參考。
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