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關(guān)于構(gòu)建新型師生關(guān)系的研究
綏中一高中 魏曉明 2006/5/13
摘要：本文主要通過自己德育工作的經(jīng)驗及對新老任課教師的訪談，從師生關(guān)系這一視角來研究分析構(gòu)建新型師生關(guān)系對學生的影響，把傳統(tǒng)師生關(guān)系與新型師生關(guān)系對教學效果和對學生的學習興趣、學習成績和學習積極性的影響作以對比。闡述怎樣構(gòu)建新型師生關(guān)系，主要以學生成長中的“交往”體驗為途徑，讓學生參與交往活動，感受“交往”的樂趣，嘗試交往中的自我表現(xiàn)，學會交流，善于與人合作相處。因此，建立新型師生關(guān)系的關(guān)鍵在于提高教師的素質(zhì)和職業(yè)道德標準。
關(guān)鍵詞： 新型 師生關(guān)系 交往 途徑
學校教育的宗旨是教書育人，教書育人的工作主要由教師進行。因此，師生關(guān)系是學校諸多關(guān)系中最基本的關(guān)系，它體現(xiàn)在教學過程的各個環(huán)節(jié)，貫穿于教學過程的始終，直接關(guān)系到學校辦學質(zhì)量與特色。
隨著中國入世及世界經(jīng)濟全球化時代的到來，我國不斷推進的兩個文明建設(shè)，向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域提出了更高的人才素質(zhì)要求。新世紀的建設(shè)者應(yīng)該是具有自主意識和創(chuàng)新精神的人，江澤民總書記指出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”�？梢姡囵B(yǎng)出擁有創(chuàng)造性素質(zhì)的一代新人正是實施素質(zhì)教育的終極目標。在諸多手段和因素中，新型的師生關(guān)系起著獨特且不可替代的作用。
所謂新型師生關(guān)系，就是新在觀念，好在和諧、平等而互尊。
構(gòu)建新型良好“平等而互尊”的師生關(guān)系，就是通過天天存在著的學生交往體驗活動，以學生的交往體驗來激發(fā)學生學習興趣，推動學生主體意識和創(chuàng)造精神的積極發(fā)展，改變教師片面的知識權(quán)威和傳授者的形象。這對于新課程改革及教育教學的發(fā)展是十分必要的。
一、構(gòu)建新型師生關(guān)系是時代發(fā)展、教育改革的必然
新一輪國家基礎(chǔ)教育改革不僅在課程方面較原來有重大創(chuàng)新和突破，而且對新型師生關(guān)系的形成帶來不可多得的機遇。
多少年來，教師與學生的關(guān)系一直被人看作使“一桶水”與“一杯水”的關(guān)系。教師要想給學生一杯水自己首先要有一桶水。這種質(zhì)樸的早己被人們所接受的師生觀，在新課程中則越來越不適應(yīng)。且不說教師“這桶水”的滿與不滿對學生“杯中水”的影響，單就教師“桶中水”的質(zhì)量嚴重的影響到學生“杯中水”的質(zhì)量而言，就足以讓人們對這種師生關(guān)系產(chǎn)生懷疑。
在過去傳統(tǒng)教育中，所形成的師生關(guān)系是一種不平等的關(guān)系，對學生的見解、新意或有創(chuàng)造性的觀點按教師的要求“格式化”。教師是中心信息源，控制著教育教學的全過程，是至高無上的，而學生則被放到了次要地位。這種主次關(guān)系嚴重的制約了學生的發(fā)展，尤其可悲的是這樣的師生關(guān)系被人們長期接受，形成了一種約定俗成的定勢。
而現(xiàn)在隨著知識經(jīng)濟的到來，新課程的出現(xiàn)，使這種舊陋的師生關(guān)系遭到強烈的沖擊甚至瓦解�，F(xiàn)在的師生關(guān)系應(yīng)該是一種平等的、民主的、互尊的、發(fā)展的師生關(guān)系，是一種新型的師生關(guān)系。
本人通過對20位新、老任課教師的訪談，得出下面結(jié)果：
新型師生關(guān)系對學生影響表
師生關(guān)系 學 生
學習興趣（%） 學習成績（%） 學習積極性（%）
傳統(tǒng)師生關(guān)系 有興趣 無興趣 成績高 成績低 有積極性 無積極性
28 72 30 70 35 65
新型師生關(guān)系 87 13 68 32 83 17
通過上面的數(shù)據(jù)（大概比例）可以看出，建立新型師生關(guān)系后，學生的學習興趣、學習成績、學習積極性都有相應(yīng)的變化，可以說新型的師生關(guān)系打破了過去以“教師”為中心的傳統(tǒng)師生關(guān)系，建立起以“學生”為主體的新型師生關(guān)系。
1、新型師生關(guān)系有利于激發(fā)學生的學習興趣
新型師生關(guān)系的建立，使教師在教育教學中以學生為主體，教師作為朋友、服務(wù)者來到課堂去啟發(fā)學生學習，培養(yǎng)學生自我管理、自我規(guī)范，形成一種民主、和諧的學習氛圍，使學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣，積極參與課堂教學配合教師的教育教學工作，使教師真正成為學生的“良師益友”。
2、新型師生關(guān)系有利于提高學生的學習成績
新型師生關(guān)系的建立，改變了傳統(tǒng)“填鴨式”的教學方法，耳提面命式的說教，實行真正的素質(zhì)教育教學。培養(yǎng)了學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使學生愛學習、會學習，從而使學習成績較過去有很大幅度提高。
3、新型師生關(guān)系有利于學生的健康成長
在傳統(tǒng)教育中，部分教師對學習成績不好，犯錯誤的學生進行諷刺挖苦，使得那些學生受到排擠，個性、心理受到壓抑，找不到成功的陽光，嚴重影響學生的健康，師生關(guān)系白日化。在現(xiàn)代教育中，新型師生關(guān)系的建立，教師能夠平等而互尊的對待學生，關(guān)心、呵護學生，以“理解人、尊重人、關(guān)愛人”的角度出發(fā)來教育學生，使學生健康的成長。
4、從教育改革（未完，下一頁）
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