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    課件009 教學(xué)資源下載
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    馬克筆的作畫步驟及基本技法

    (作者未知) 2009/7/14

    接上頁,非常便于修改。
       8、連續(xù)線
       連續(xù)線是一條快速繪出的、不停頓的線,用于快速勾勒物體輪廓。
       9、3-D線
       粗細兩條線離的很近時會產(chǎn)生三維的效果。有助于提高畫面的質(zhì)量。
       10、強調(diào)線
       強調(diào)線,也叫輪廓線,用來強調(diào)物體的輪廓。由于強調(diào)線比較突出、隨意,所以一般很少用在精細的作品中。但常用在平面、立面和剖面圖中。
       11、頓—走—頓線
       帶有明確的起點和端點的線條使畫面更加生動,而且使人產(chǎn)生線條粗細一致的錯覺。、
       12、出頭線
       出頭線使形體看上去更加方正、鮮明而完整。畫出頭線顯然比畫剛好搭接的線來的容易而快捷,并可以是繪圖顯的更加輕松而專業(yè)。
       13、專業(yè)點
       快速繪圖時經(jīng)常產(chǎn)生專業(yè)點,它使線條產(chǎn)生動感與活力,同時表示一段線條的完結(jié)。有點兒類似與句子中句號的作用。
       14、專業(yè)溝
       線條中的一小段中斷可以用來表達物體上高光的效果。也有利于在畫長線和曲線時自然過渡。
       15、輪廓線與色調(diào)線
       事實上,物體上并沒有線條,因此,物體的輪廓線常用細線,稍微重一點,用來控制內(nèi)部填充調(diào)子的線條。用來填充調(diào)子的線條一般粗而輕。
       16、粗線
       使用粗線可以產(chǎn)生均勻的表面,粗線有助于很快的完成大體畫面,并產(chǎn)生光華的效果。
       17、均勻線
       現(xiàn)實生活中是沒有線條的,因此,使用均勻線可以是效果更加真實。
       18、細線
       使用細而輕的線條可以使畫面變的柔和而生動。重線時常被使用在大的圖中,因為他們比較容易辨認。
       19、越界
       當(dāng)使用漸變效果時,有意讓一些線條與物體的輪廓線交叉,這樣可以使畫面產(chǎn)生柔和而隨意的效果。
       20、45 °短線
       45 °短線就是一系列與繪圖頁面成45度的短線。這種線可以使畫面產(chǎn)生統(tǒng)一和流暢的效果。
       21、漸變
       由于光的反射,漸變存在于任何物體之上。雖然人的眼睛不會很快的感受到漸變的存在,但我們?nèi)匀恍枰诶L圖中體現(xiàn)這種效果來使畫面更加真實。
       22、條紋
       條紋用來刻畫趣味中心、表現(xiàn)高光、深度、動感,打破呆板。也可以用來表達陰影和斜坡。條紋也能使畫面更加流暢。
       23、點
       點用來刻畫紋理和細節(jié),同時還能產(chǎn)生漸變效果。
       手繪的基本學(xué)習(xí)方法
       首先是臨。
       臨摹別人的作品是最直接和有效地學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗、觀察及表現(xiàn)的一種方法。臨摹的時候要明確自己的學(xué)習(xí)目的和方向,而不是一味地臨摹,臨摹得相似就可以了,到頭來也不知道自己在畫什么東西?梢哉w地去臨摹,也可以局部地去臨摹,著重形體、空間、表現(xiàn)技法上的學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)塑造形體的時候,最好將臨摹品和物體對照一下,觀察分析別人是如何把握和處理形體的大塊面及細節(jié)上的變化,哪些可以忽略,而哪些要深入刻畫。一開始畫手繪的時候,最好著重線條方面的訓(xùn)練,對形體的準(zhǔn)確把握很有幫助。
       其次是寫生:
       它是檢驗個人所學(xué)美術(shù)知識的基本實踐方法,多去實踐可以為自己的繪畫打下堅實的造型基礎(chǔ)。
       在實踐的過程中要注意一些事項:下筆之前,要對所畫的對象感興趣,這樣才能全心投入地去觀察,去認真分析所畫對象的形體關(guān)系,準(zhǔn)確地描繪形體結(jié)構(gòu)。畫時要注意整體關(guān)系上的把握,如明暗、主次等關(guān)系,不要被細節(jié)所左右。特別是要求快速表現(xiàn)的時候,畫時也不要太過拘謹。
       最后是默寫:
       默寫可以增強個人記憶和對物體形體結(jié)構(gòu)的理解,是一種很有必要的訓(xùn)練手段。平時多畫多練多記住物體的表現(xiàn)方法,這對現(xiàn)場用手繪跟客戶溝通是很有幫
       大5學(xué)生對速寫的一點體會]
       轉(zhuǎn)眼都是大5了,大學(xué)4年我還算是個手不太懶的學(xué)生,對速寫也有了一點自己的認識。(當(dāng)然這些概念主要還是從書中看來的,呵呵)之所以寫出來,一方面是想通過文字整理一下自己的思路,更重要的,是想拿出來和大家一起討論。
       我們平常應(yīng)用的速寫,我覺得大體上可以分為三類:1記錄性速寫;2設(shè)計過程草圖;3階段性成圖。之所以將速寫分類,是因為我覺得它們除了具有一定的共性之外,每一類速寫還具有各自不同的特征和側(cè)重點。
       1、記錄性速寫:
       我覺得它的側(cè)重點主要是分析性和概括性。紀錄性速寫是我們最常應(yīng)用的,也是我們平時積累素材最重要的手段。當(dāng)我們看到一個自己喜歡的建筑,或是與課程設(shè)計相關(guān)的建筑的時候,都會一定程度的用速寫的形式將其記錄下來。我覺得此時的紀錄不應(yīng)是對建筑圖片的copy,而應(yīng)是對建筑問題的思考(未完,下一頁

      

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