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    對青島中等職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)狀的剖析

    (作者未知) 2009/7/14

    接上頁 (四)中等職業(yè)技術(shù)教育尚缺乏穩(wěn)定、足夠的經(jīng)費保證,辦學(xué)條件亟待改善
       同一些先進(jìn)城市比較,青島市中等職業(yè)技術(shù)教育的一個主要差距是辦學(xué)條件差。辦學(xué)條件差的主要原因是經(jīng)費少,缺口大,且沒有穩(wěn)定的來源保證,明顯落后于不少兄弟地市。有的縣甚至將上級下?lián)芙o職業(yè)技術(shù)學(xué)校的經(jīng)費截留,不少單位經(jīng)費得不到落實,還有的撥了專業(yè)經(jīng)費卻停撥了正常辦公費用。由于經(jīng)費不足,導(dǎo)致職業(yè)技術(shù)學(xué)校校舍少,專業(yè)儀器設(shè)備及圖書資料短缺,實驗、實習(xí)問題難以解決。這種狀況與青島市的經(jīng)濟基礎(chǔ)及職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展很不相稱,近兩三年來,經(jīng)教育部門多方努力,情況雖有所緩和,但問題遠(yuǎn)沒有解決,仍需進(jìn)一步重視和努力。
       (五)中等職業(yè)技術(shù)教育的質(zhì)量亟待提高
       雖然有關(guān)部門及學(xué)校早就認(rèn)識到了問題的存在,并為此做出了不少努力,但青島市中等職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量不高的矛盾仍十分突出。質(zhì)量不高的主要表現(xiàn)為畢業(yè)生的素質(zhì)不過硬,專業(yè)思想不夠穩(wěn)定,實際動手能力差,工作適應(yīng)期長,不受用人單位歡迎。造成質(zhì)量差的原因較多,一是生源差,同普通高中比較,除少數(shù)中專外,職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生的分?jǐn)?shù)一般低于前者。二是師資薄弱,青島市職業(yè)技術(shù)學(xué)校專任教師數(shù)量、專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)人數(shù)均少于普通高中。三是教學(xué)條件差。四是一些中等學(xué)校辦職業(yè)技術(shù)教育的方向不明確或不落實,總想向普通高中看齊,沒有辦出特色。此外還有一些管理、經(jīng)驗等方面的問題。質(zhì)量不高將導(dǎo)致畢業(yè)生的出路困難,直接威脅著中等職業(yè)技術(shù)教育的生存和進(jìn)一步發(fā)展。由于青島市勞動就業(yè)工作做得較好,問題尚不十分明顯,但也已出現(xiàn)了職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢不大的現(xiàn)象。對此應(yīng)有一個清醒的認(rèn)識,并把提高質(zhì)量的工作抓好,以保證全市中等職業(yè)技術(shù)教育的順利發(fā)展。
       結(jié)合青島市今后經(jīng)濟和發(fā)展的規(guī)劃與設(shè)想,青島市中等職業(yè)技術(shù)教育將進(jìn)一步向前發(fā)展。在校生人數(shù)將大大增加,學(xué)校、專業(yè)的結(jié)構(gòu)與層次將向地方化和高級化不斷深入,整個中等職業(yè)技術(shù)教育承擔(dān)的在職提高教育和重新訓(xùn)練任務(wù)將大大加強,并將逐步形成以市區(qū)為龍頭的中等職業(yè)技術(shù)教育中心。為了迎接挑戰(zhàn),實現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的上述目標(biāo),青島市將以解決現(xiàn)有的質(zhì)量問題為突破口,緊緊抓住師資、經(jīng)費、管理等關(guān)鍵和重點,從加強科學(xué)、拓寬職教功能,加快配套改革、確定規(guī)劃步驟著手,促進(jìn)中等職業(yè)技術(shù)教育順利、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
       參考文獻(xiàn):
       [1]山東職業(yè)技術(shù)教育研究所.山東職業(yè)教育研究[M].濟南:山東教育出版社,2001.
       [2]青島社會科學(xué)院.青島職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展研究[M].青島:青島出版社,2002.
       [3]紀(jì)芝信.職業(yè)技術(shù)教育學(xué)[M].福州:福建教育出版社, 1989.
       [4]王金波.職業(yè)技術(shù)教育學(xué)導(dǎo)論[M].哈爾濱:黑龍江教育出版社,1989.
       [5]呂鑫祥.中等職業(yè)技術(shù)教育[M].上海:上海教育出版社, 1998.

      

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