|
關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)的意見
勞動(dòng)保障部 2002/5/16
（接上頁）和社會(huì)發(fā)展的新需要。課程實(shí)施過程中要推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力，提高教學(xué)實(shí)效，體現(xiàn)職業(yè)教育特色，增強(qiáng)學(xué)校自我創(chuàng)新能力；要根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊、學(xué)生學(xué)習(xí)意愿多樣化的實(shí)際狀況，試行學(xué)分制和彈性學(xué)制，以人為本，因材施教，為每位學(xué)生提供最適合的教育服務(wù)。積極改進(jìn)課程評價(jià)方式，重視考核學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，積極推進(jìn)能力評價(jià)社會(huì)化，大力開展職業(yè)資格證書、技能等級(jí)證書、國際通行證書的考核認(rèn)證工作。
3、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
教師是教學(xué)改革的主力和關(guān)鍵，師資隊(duì)伍水平?jīng)Q定學(xué)校專業(yè)建設(shè)的水平。各級(jí)教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校要制定和實(shí)施有效的師資培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)師資培養(yǎng)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)，形成促進(jìn)教師積極向上、不斷學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制，重點(diǎn)選擇和培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，大力提高師資的整體水平。要大力加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感。教師要適應(yīng)新的形勢，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，在教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)中提高自身的課程開發(fā)能力、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)能力、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)能力。專業(yè)教師要積極參加生產(chǎn)服務(wù)一線崗位鍛煉，加強(qiáng)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合，努力成為"雙師型"教師。要拓寬渠道，廣開門路，向社會(huì)招聘和引進(jìn)企事業(yè)單位技術(shù)人員到校任教，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
4、大力加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的突破口，也是專業(yè)建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)要充分體現(xiàn)專業(yè)的特色和水平，滿足教學(xué)環(huán)節(jié)的需要，體現(xiàn)生產(chǎn)的先進(jìn)性和實(shí)用性。學(xué)校要本著自力更生、分步實(shí)施、重在使用的原則，不斷添置和更新實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備；要加強(qiáng)與生產(chǎn)、服務(wù)企業(yè)單位聯(lián)系，在校外建設(shè)一批相對穩(wěn)定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地；要開展產(chǎn)教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的活動(dòng)，把實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備與生產(chǎn)、經(jīng)營、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)結(jié)合起來，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。各地要統(tǒng)籌規(guī)劃，校際間要加強(qiáng)聯(lián)合，集中力量重點(diǎn)建設(shè)一批實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地，實(shí)行資源共享，充分提高資源的利用率。
5、大力提高職業(yè)學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力
加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的根本目的是提高職業(yè)學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力，學(xué)校專業(yè)建設(shè)的水平也必須通過社會(huì)加以檢驗(yàn)。學(xué)校要加強(qiáng)與社會(huì)和企業(yè)用人單位的緊密聯(lián)系，成立專業(yè)建設(shè)咨詢委員會(huì)，征求企業(yè)單位對專業(yè)建設(shè)的意見和建議；要定期聽取用人單位對畢業(yè)生的意見，及時(shí)反饋調(diào)整，改進(jìn)教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育。
學(xué)校要拓寬辦學(xué)功能，利用學(xué)�，F(xiàn)有條件，針對社會(huì)需求，大力開展社會(huì)培訓(xùn)；要及時(shí)總結(jié)專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成果，向其它專業(yè)和職業(yè)學(xué)校輻射和推廣；學(xué)校要發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強(qiáng)與企業(yè)單位的合作，參與企業(yè)單位的技術(shù)改造和科研開發(fā)，構(gòu)建"雙贏"局面。
四、省重點(diǎn)專業(yè)與示范專業(yè)的申報(bào)與評審認(rèn)定
專業(yè)評審認(rèn)定工作是專業(yè)建設(shè)的重要組成部分，是提高全省專業(yè)建設(shè)整體水平的重要手段。中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)在教育部《中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》（附件一）指導(dǎo)下，依據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（附件二）進(jìn)行評審，五年制高職示范專業(yè)依據(jù)《江蘇省五年制高職專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（附件三）中的示范專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審。
學(xué)校應(yīng)對照重點(diǎn)專業(yè)和示范專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對擬申報(bào)的專業(yè)進(jìn)行自評，寫出自評報(bào)告，對達(dá)不到重點(diǎn)專業(yè)和示范專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)中合格要求的條目和存在的問題，應(yīng)逐一認(rèn)真進(jìn)行整改。學(xué)校主管部門或各市教育局應(yīng)組織有關(guān)專家對擬申報(bào)專業(yè)進(jìn)行初評，初評合格的專業(yè)由學(xué)校主管部門或各市教育局向省教育廳申報(bào)。省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)一般不超過4個(gè)，非省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)一般不超過2個(gè)；舉辦五年制高職的學(xué)校申報(bào)五年制高職示范專業(yè)一般不超過2個(gè)。中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)和五年制高職示范專業(yè)具體評審安排另文通知。
重點(diǎn)專業(yè)和示范專業(yè)的評審堅(jiān)持"公開、公平、競爭、擇優(yōu)"的原則。省教育廳將成立由教育部門、行業(yè)部門等方面專家組成江蘇省中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)和五年制高職示范專業(yè)評審委員會(huì)，負(fù)責(zé)對申報(bào)的專業(yè)進(jìn)行評審。評審采取材料評審、測評核實(shí)和實(shí)地考查相結(jié)合的形式，新申報(bào)專業(yè)每年評審一次，經(jīng)評審委員會(huì)評審合格的專業(yè)，省教育廳認(rèn)定批準(zhǔn)后予以公布。重點(diǎn)專業(yè)和示范專業(yè)不搞終身制，每三年復(fù)評一次，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，滾動(dòng)發(fā)展。
五、加強(qiáng)對專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和支持
1、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)是職業(yè)教育今后較長一段時(shí)期面臨的重大任務(wù)，各級(jí)教育行政部門、行業(yè)主管部門都要把專業(yè)建設(shè)放到突出位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定相關(guān)政策，采取有力措施，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的積極性，支持職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)。
2、加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)和示范專業(yè)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。省對評審認(rèn)定的（未完，下一頁）
|