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    如何增強(qiáng)新聞標(biāo)題的情感因素

    (作者未知) 2009/7/27

       由事生情 以情奪人
       ——如何增強(qiáng)新聞標(biāo)題的情感因素
       標(biāo)題是新聞的眼睛和靈魂。要想提高新聞標(biāo)題的表達(dá)效果,使其產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊力和引導(dǎo)效應(yīng),除了在制作中要準(zhǔn)確、具體、鮮明、生動(dòng)以外,還要增強(qiáng)標(biāo)題制作的情感因素,由事生情,以情奪人。
       何謂標(biāo)題的情感因素
       增強(qiáng)標(biāo)題制作的情感因素,就是在新聞標(biāo)題的制作中增加情感成份,把作者對(duì)新聞事件的心理反應(yīng),也就是情感,最大限度地傾注于標(biāo)題的制作中,準(zhǔn)確鮮明地表現(xiàn)在標(biāo)題的字里行間,使受眾在閱讀標(biāo)題時(shí),受到標(biāo)題情感沖擊力的強(qiáng)烈感染和震憾,引起共鳴,進(jìn)而產(chǎn)生急切了解事實(shí)的真象和全過(guò)程的欲望,這樣,情感因素就使標(biāo)題產(chǎn)生了吸引和感染受眾的最佳效果。
       標(biāo)題情感因素的類型
       從心理學(xué)的角度講,標(biāo)題情感因素的類型細(xì)分比較復(fù)雜。常見(jiàn)的概括起來(lái)有以下幾種。
       一、喜歡、贊揚(yáng)型
       標(biāo)題的字里行間充滿熾熱的喜歡、愛(ài)慕、贊揚(yáng)的情感。如:
       ①徐虎:出色的職工 真正的好人(主)(《工人日?qǐng)?bào)》)
       ②三明:開(kāi)明&#8226;文明&#8226;清明(主)
       ——福建省三明市精神文明建設(shè)紀(jì)實(shí)(副)(《人民日?qǐng)?bào)》)
       ①標(biāo)題中的“出色”、“真正”、“好人”三詞洋溢著作者對(duì)職工徐虎真摯而又強(qiáng)烈的愛(ài)慕贊揚(yáng)之情。②題中的“開(kāi)明”“文明”“清明”三詞用諧音雙關(guān)的手法,高度概括肯定了三明市精神文明建設(shè)的巨大成就。上述三個(gè)標(biāo)題都飽含著作者強(qiáng)烈的情感因素,讀者一看就情不自禁被感染和吸引,必須先讀為快。
       二、憤怒、厭惡型
       標(biāo)題中充滿憤怒、厭惡的情感因素,有較強(qiáng)的尖銳性和批判性。如:
       ①酒瓶像炸彈 廠家似堡壘(引)
       誰(shuí)敢再買嶗山啤酒(主)(《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》)
       ②蚊蠅與臭氣齊飛 污水共糞土一色(引)
       圓嶺市場(chǎng)臟亂不堪入目(主)(《深圳青年報(bào)》)
       ①標(biāo)題中“像”“炸彈”、“似”“堡壘”、“誰(shuí)敢”“再買”諸詞表達(dá)作者對(duì)嶗山啤酒廠用劣質(zhì)酒瓶炸傷消費(fèi)者而又不負(fù)責(zé)任行為的極大憤慨。②標(biāo)題中“蚊蠅”“臭氣”“齊飛”、“污水”“糞土”“一色”、“臟亂”“不堪入目”諸詞表達(dá)作者對(duì)圓嶺市場(chǎng)臟亂不堪入目現(xiàn)狀的強(qiáng)烈厭惡與不滿。兩個(gè)標(biāo)題的情感傾向性十分鮮明,無(wú)疑增強(qiáng)了標(biāo)題的尖銳性和批判性,使標(biāo)題像投槍匕首,直刺社會(huì)不良現(xiàn)象,引起全社會(huì)的關(guān)注。受眾睹題就能了解事實(shí)基本情況,進(jìn)而產(chǎn)生不平和義憤。
       三、憂慮、關(guān)注型
       標(biāo)題中充滿作者對(duì)新聞事實(shí)的焦慮、關(guān)注等情感,以啟發(fā)和喚起受眾對(duì)所報(bào)新聞事件的同情、關(guān)注和支持,有利于問(wèn)題的盡快解決。如:
       ①傳媒多次曝光 排放污水依舊(引)
       臨沐排污石梁河水庫(kù)何時(shí)休(主)(《人民日?qǐng)?bào)》)
       ②別讓英雄流淚又流血(主)(《中國(guó)青年報(bào)》)
       ③女博士夢(mèng)斷煙臺(tái)(主)(《人民日?qǐng)?bào)》)
       ①標(biāo)題中“多次”“曝光”、“排放”“污水”“依舊”、“排污”“何時(shí)休”諸詞表達(dá)作者對(duì)臨沐一些廠家破壞水資源、危害群眾、不加治理的憂慮和關(guān)注,作者期望消除污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境和資源的情感明顯、真切、動(dòng)人。②題中“別讓”、“流淚”、“流血”和“夢(mèng)斷”幾個(gè)傷感的詞,表達(dá)作者對(duì)英雄和女博士不幸遭遇的憂傷、同情和惋惜,尤其是“別讓”一詞,使善待英雄的情感傾向更加鮮明,增強(qiáng)了標(biāo)題的表達(dá)效果。
       要增強(qiáng)標(biāo)題的情感因素
       要增強(qiáng)新聞標(biāo)題的情感因素,準(zhǔn)確處理情感至關(guān)重要。首先是情為事發(fā),直接加入。作者的情感產(chǎn)生于對(duì)所報(bào)新聞事件、人物的心理體驗(yàn)。這種體驗(yàn)必須是通過(guò)選擇材料和寫作角度,挖掘出最為真實(shí)而充沛的情感。然后再將這種情感,準(zhǔn)確鮮明地直接注入新聞標(biāo)題的字里行間,表明對(duì)事件、人物肯定或否定的態(tài)度,這樣就能增強(qiáng)標(biāo)題制作的情感傾向性,加大標(biāo)題的褒貶尖銳性和行文氣勢(shì),強(qiáng)化標(biāo)題的引導(dǎo)功能。當(dāng)然,有時(shí)因客觀原因,標(biāo)題中的情感投入需要委婉含蓄,不能太直接鮮明,但只要據(jù)事注情,寓情于理,同樣可以增強(qiáng)標(biāo)題的吸引力和沖擊力。其次是標(biāo)題中的情感表達(dá)要準(zhǔn)確、適度。標(biāo)題中的情感表達(dá)不外乎兩方面,一是新聞事件、人物本身所含的情感;二是作者對(duì)事件、人物所產(chǎn)生的情感。這兩種情感表達(dá)一定要準(zhǔn)確適度,即不能擴(kuò)大,也不能削弱。如果情感表達(dá)過(guò)分?jǐn)U大,那么傳達(dá)給受眾的情感傾向就不符合客觀事實(shí),不僅不能吸引和打動(dòng)受眾,相反會(huì)使受眾覺(jué)得不真實(shí),產(chǎn)生反感。如果削弱情感投入,或無(wú)情感,就不能撥動(dòng)受眾情感的琴弦,使之受到強(qiáng)烈感染與震撼。受眾受不到感染與震撼,就無(wú)法與作者產(chǎn)生心理互動(dòng),必然影響標(biāo)題的傳達(dá)效果。再者不能矯情、造情。因?yàn)樾侣剺?biāo)題要滿足和正確引導(dǎo)受眾的審美價(jià)值取向,就必須運(yùn)用飽含深情的語(yǔ)言去反映生(未完,下一頁(yè)

      

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