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從數(shù)字看2005年職教大發(fā)展
中國(guó)教育報(bào) 2006/7/13
■2005年全國(guó)中等職業(yè)教育共有學(xué)校14466所，比上年增加12所；
■2005年全國(guó)中等職業(yè)教育招生655.66萬(wàn)人，比上年增加89.46萬(wàn)人；
■2005年全國(guó)中等職業(yè)教育在校生1600.05萬(wàn)人，比上年增加190.81萬(wàn)人。
教育部日前發(fā)布的《二○○五年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，2005年，我國(guó)職業(yè)教育工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，在廣大職教工作者的辛勤努力下，職業(yè)教育事業(yè)取得了新的、較快的發(fā)展。
當(dāng)前，我國(guó)職業(yè)教育正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。社會(huì)勞動(dòng)力就業(yè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，迫切需要大力發(fā)展職業(yè)教育。2005年，國(guó)家明確提出，把大力發(fā)展職業(yè)教育，特別是發(fā)展中等職業(yè)教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)；2005年，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》并召開(kāi)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，進(jìn)一步明確了今后一個(gè)時(shí)期職業(yè)教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。以此為標(biāo)志，2005年成為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展史上具有里程碑意義的一年。
為搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上，推動(dòng)職業(yè)教育大發(fā)展，教育部在去年年初發(fā)出《關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見(jiàn)》，提出力爭(zhēng)2005年中等職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)在2004年的基礎(chǔ)上增加100萬(wàn)。隨后，教育部與有關(guān)部委聯(lián)合連續(xù)召開(kāi)貫徹落實(shí)全國(guó)職教會(huì)精神經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨2005年度職成教育工作會(huì)議、全國(guó)民辦中等職業(yè)教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、全國(guó)縣級(jí)職業(yè)教育中心改革與發(fā)展座談會(huì)、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作會(huì)議、進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)教育和培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合座談會(huì)，分別就切實(shí)擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模、加快發(fā)展民辦中等職業(yè)教育、大力推進(jìn)公辦中等職業(yè)教育改革和發(fā)展、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教育系統(tǒng)大力開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓(xùn)工作以及推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、勤工儉學(xué)的人才培養(yǎng)模式等進(jìn)行了研究和部署。
與此同時(shí)，各地紛紛出臺(tái)新舉措，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，加大對(duì)職業(yè)教育的財(cái)政投入，鼓勵(lì)和支持民間資本舉辦職業(yè)教育，完善職業(yè)教育的管理體制和保障機(jī)制；各職業(yè)院校在推進(jìn)校企合作、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、突出辦學(xué)特色、拓寬服務(wù)面向、增強(qiáng)自身活力等方面不斷創(chuàng)造出新的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這一年的發(fā)展，我國(guó)職業(yè)教育以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，校企合作、工學(xué)結(jié)合，面向市場(chǎng)、靈活開(kāi)放的辦學(xué)方向日益明確；職業(yè)教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式、為解決“三農(nóng)”問(wèn)題、為就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
教育部日前發(fā)布的《二○○ 五年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，2005年，全國(guó)高中階段教育(包括普通高中、職業(yè)高中、普通中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、成人高中、成人中等專業(yè)學(xué)校)發(fā)展較快。高中階段教育共有學(xué)校31532所，比上年增加125所；招生1533.39萬(wàn)人，比上年增加145.68人；在校學(xué)生4030.95萬(wàn)人，比上年增加381.97萬(wàn)人。
高中階段毛入學(xué)率52.7%。其中，全國(guó)中等職業(yè)教育(包括普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中專)共有學(xué)校14466所，比上年增加12所。招生655.66萬(wàn)人，比上年增加89.46萬(wàn)人；在校生1600.05萬(wàn)人，比上年增加190.81萬(wàn)人。
全國(guó)普通中等專業(yè)學(xué)校3207所，比上年增加160所；招生241.13萬(wàn)人，比上年增加37.29萬(wàn)人；在校生629.77萬(wàn)人，比上年增加75.3萬(wàn)人；畢業(yè)生156.71萬(wàn)人，比上年增加16.13萬(wàn)人。教職工33.48萬(wàn)人，比上年增加0.2萬(wàn)人。專任教師20.30萬(wàn)人，比上年增加0.59萬(wàn)人。
全國(guó)職業(yè)高中5822所，比上年增加41所；招生248.21萬(wàn)人，比上年增加35.55萬(wàn)人；在校生582.43萬(wàn)人，比上年增加65.51萬(wàn)人；畢業(yè)生153.09萬(wàn)人，比上年增加27.53萬(wàn)人。職業(yè)高中教職工38.93萬(wàn)人，比上年增加1.21萬(wàn)人；專任教師28.25萬(wàn)人，比上年增加1.19萬(wàn)人。職業(yè)高中專任教師學(xué)歷合格率67.74%，比上年增長(zhǎng)3.97個(gè)百分點(diǎn)。
全國(guó)技工學(xué)校2855所，比上年減少29所；招生數(shù)118.37萬(wàn)人，比上年增加8.67萬(wàn)人；在校生275.3萬(wàn)人，比上年增加40.8萬(wàn)人；畢業(yè)生69萬(wàn)人，比上年增加15.5萬(wàn)人。技工學(xué)校教職工20.4萬(wàn)人，其中專任教師16.11萬(wàn)人。
全國(guó)成人中等專業(yè)學(xué)校2582所，比上年減少160所；招生47.95萬(wàn)人，比上年增加7.95萬(wàn)人；在校生112.55萬(wàn)人，比上年增加9.2萬(wàn)人；畢業(yè)生39.39萬(wàn)人，比上年減少0.16萬(wàn)人。
與此同時(shí)，成人各類培訓(xùn)教育蓬勃發(fā)展。2005年全國(guó)高等學(xué)校舉辦的（未完，下一頁(yè)）
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