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賽艇多人艇運動團(tuán)體凝聚力影響因素分析
畢業(yè)論文網(wǎng) 2009/7/31
摘要：賽艇運動是體能型主導(dǎo)的體育運動，具有很強的觀賞性和競爭性。而多人艇的賽艇運動又是一個集體性項目，必須有很強的團(tuán)體凝聚力。就團(tuán)體凝聚力在多人艇運動項目中的作用，影響的團(tuán)體凝聚力的主要因素，以及如何增強團(tuán)體凝聚力進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞：賽艇運動;目標(biāo);管理;團(tuán)體凝聚力
1 賽艇運動
水上運動項目之一。是由坐在艇上的一個或幾個槳手運用其肌肉力量，以槳和槳架作為簡單和械桿劃水，使小艇背向槳手前進(jìn)的一項劃船運動。賽艇運動的起源被認(rèn)為是18世界歐洲的簡易劃船賽，而正規(guī)比賽是1829年英國牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)之間的校際賽艇比賽開始的。這項傳統(tǒng)的劃船比賽，每年都在天然的泰晤士河上舉行，迄今已延續(xù)了將近170年。
世界賽艇錦標(biāo)賽男女共24項，世界青年賽艇錦標(biāo)賽男女共14項，奧運會賽艇比賽男女14項。正規(guī)比賽均在2000米標(biāo)準(zhǔn)航道上進(jìn)行。比賽開始時，各艇排在起點線后取齊。發(fā)令后，各艇盡快劃向終點，以艇首到達(dá)終點的先后判艇比賽勝負(fù)。在天然水域比賽，往往受天氣影響，甚至前后兩組比賽時氣候不同。因此賽艇比賽的成績僅作參考，至今沒有世界紀(jì)錄。
賽艇競賽運動是奧運會正式比賽項目之一，比賽分輕量級和公開級；運動員有男子和女子之分；賽艇從人數(shù)上一般又可以分為單人、雙人、四人、八人；從槳數(shù)上可以分為一人劃一只槳的單槳和一人劃兩只槳的雙槳，還可以分為有舵手和無舵手。其槳柄固定在船艇上，運動員坐在舟艇上背向艇的前進(jìn)方向，通過槳的簡單杠桿作用來推動舟艇前進(jìn)的運動，劃槳時運動員同時坐在帶有滑軌的坐凳上運動。男、女單人艇輕量級運動員體重分別不得超過72.5kg和59kg。多人艇運動員的平均體重分別不得超過70kg和57kg（其中每個運動員的最大體重分別不得超過72.5kg和59kg）。男女舵手的最輕體重分別不得少于55kg和50kg；體重不足時，應(yīng)增加相應(yīng)的加重物（最多不得超過10kg）。
賽艇是一項很有鍛煉價值的全身運動。經(jīng)常從事賽艇運動，可以促進(jìn)人體新陳代謝，提高內(nèi)臟器官機能，發(fā)展全身肌肉和各種身體素質(zhì)，改善神經(jīng)過程的節(jié)奏感和平衡能力。
賽艇和皮劃艇一起約在1930年前后傳入亞洲和中國。1959年全國第一屆全運會，就有了8個項目的賽艇比賽。80年代開始，我國賽艇運動水平迅速地提高，特別是女子項目在世上已有一定競爭力。1984年第二十三屆洛杉磯奧運會上，我國女子四人單槳有舵手艇獲第八名。在1988年第二十四屆漢城奧運會上，我國女子四人單槳有舵手艇挫敗歐美諸強，奪取奧運銀牌；女子八人艇獲銅牌。同年，我國女子輕量級四人單槳無舵手艇，在世界錦標(biāo)賽上，為中國為亞洲摘取第一枚世界金牌。國際賽艇界為中國賽艇的飛躍式提高而震驚，這說明亞洲人已開始沖破歐美對賽艇運動的壟斷。1990年我國北京成功地舉辦了第十一屆亞洲運動會，在亞運會賽艇比賽中，我國健兒再展雄風(fēng)囊括14個項目的全部金牌。此后在世界錦標(biāo)賽上又多次獲得金牌和在奧運會上奪得銀牌。但是，應(yīng)該清醒地看到我們國家賽艇運動的實際水平與世界先進(jìn)水平相比還有不小的差距，我們真正能與世界水平相抗衡的項目只有幾項，又集中在女子項目，而男子項目僅能算賽艇運動的第三世界。
2 團(tuán)體凝聚力概述
2.1 卡倫的凝聚力理論簡述
卡倫(Canon, 1982)等人將凝聚力定義為:“在追求群體目標(biāo)的過程中，反映一個群體團(tuán)結(jié)在一起，保持整體傾向的動力過程�！睂⒛哿γ枋鰹橐粋�動態(tài)過程，而不認(rèn)為凝聚力是靜態(tài)過程。
團(tuán)體凝聚力又可以分為2個方面：
a.任務(wù)凝聚力，它是指團(tuán)體成員為達(dá)到特定的任務(wù)而在一起工作所做出的努力程度，它是與完成團(tuán)體目標(biāo)和成績目標(biāo)相聯(lián)系的。
b.社交凝聚力，它是指團(tuán)體成員之間彼此喜歡喝彼此愉悅地交往的程度，它涉及友誼、社會支持和人際關(guān)系等影響因素。
該理論構(gòu)成了分析賽艇多人艇運動團(tuán)隊凝聚力影響因素的理論基礎(chǔ)。
2.2 賽艇多人艇團(tuán)體凝聚力測量方法
用于測量賽艇多人艇運動團(tuán)體凝聚力的方法主要有問卷法和社會測量法。
2.2.1 問卷法
問卷法分為直接和間接的測量方法。直接測量法是通過問卷調(diào)查隊員在多大程度上愿意為團(tuán)隊承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，團(tuán)體凝聚力指數(shù)對運動員的吸引力程度，以此來評估該團(tuán)體的凝聚力水平。間接測量法是指試圖通過問卷要求運動員回答一些關(guān)于對同伴看法的一類問題，譬如對隊友的欣賞程度，喜好程度等等。在直接測量法中，研究者編制了一些用于測量體育運動中團(tuán)體凝聚力的工具：體育運動凝聚力問卷（SCQ）、團(tuán)隊凝聚力問卷（TCQ）、體育運動凝聚力問卷（SCI）、團(tuán)體環(huán)境問卷（GEQ）和團(tuán)隊心理問卷（TPQ）（未完，下一頁）
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