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賽艇多人艇運動團體凝聚力影響因素分析
畢業(yè)論文網(wǎng) 2009/7/31
（接上頁）的接納程度。明確的團體目標包括兩個因素：1、目標的挑戰(zhàn)性 2、目標的現(xiàn)實性和可測量性。
運動隊的團體狀況直接影響團體凝聚力的發(fā)展，多人艇運動要求有比較穩(wěn)定的配艇狀況，這樣獲勝的幾率就比成員不穩(wěn)定的艇高。這樣運動隊的凝聚力越強，隊員也不愿意離開運動隊。
運動隊的穩(wěn)定性影響因素包括上面兩個方面，穩(wěn)定性越強的隊伍，其團體凝聚力就越強，這樣隊伍獲勝的幾率就越大。
3.4 領導行為對團體凝聚力的影響
運動隊中的教練對團隊凝聚力起著重要的影響作用，通常教練的道德品質(zhì)、行為方式和管理方式對隊員起著重要影響，同時也影響團隊的凝聚力。
教練要注意自身素質(zhì)提高，同時也要合理利用自己的管理行為來塑造。教練員可以較為容易的深入了解每位隊員的基木情況，同時利用自己的管理知識和技能來影響隊員，設置目標(團體目標、個人目標)，以獲得更高水平的團體凝聚力，團體凝聚力的提高直接影響運動成績。
4 結(jié)論與建議
賽艇多人艇運動是體能型為主導的項目，既要求運動員具有很好的身體素質(zhì)，同時作為一個集體項目，又要求運動員具備良好的團隊意識，有較高的團體凝聚力水平，增強團隊凝聚力水平主要有以下幾個方面：
4.1 制定明確的團隊目標和任務
明確、具體、針對性、可執(zhí)行的目標和任務是形成賽艇多人艇凝聚力的重要基礎，把團隊目標和隊員個人目標之間關系很好結(jié)合是團隊能否成功的關鍵。使得每位運動員都熟悉和了解自己在隊伍中扮演的角色和承擔的責任。培養(yǎng)運動員的“主人翁”意識。
4.2 改善團隊的人際關系
采用各種方法來建立教練與隊員、與其他人員之間人際關系，建立良好的信任關系來提高團隊凝聚力.要圍繞核心隊員培養(yǎng)良好的人際關系，教練員要及時阻止和更正隊員之間的小團體的產(chǎn)生，使其不影響團隊任務目標的實現(xiàn)。
4.3 提高領導和教練員的管理團隊水平
教練員應該努力提高各個方而的水平，以民主、平等的態(tài)度管理隊伍。對隊員的表現(xiàn)要進行積極的評價，從而提高任務凝聚力的實現(xiàn)水平。另外，領導者和教練員要促進團體成員之間的相容性。
4.4 保持相對穩(wěn)定的陣容
教練員應該熟悉掌握每個隊員的情況，根據(jù)隊員的個性、背景、興趣愛好等等來配艇；一旦配艇完成，就必須保持隊員在一定的時間里相對穩(wěn)定，增加他們的默契感，使團隊更有凝聚力。
參考文獻
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［2］馬紅宇，王二平.凝聚力與運動成績關系:研究結(jié)果不一致的原因［J］.北京體育大學學報, 25,(6).
［3］Widmeyer, W. N.，Canon, A. V. Brawley, R. Group Cohesion in Sport and Exercise Handbook of Research on Sport Psychology 1993:672-679.
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