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論如何提高年輕教師的師德與師能
賀世鑫 2009/9/24
孔子日：“其身正不令則行；其身不正，雖令不行�！边@句話，肯定了教師身教的重要性，教師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等方面，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。身教這種教育方式比批評(píng)、責(zé)罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達(dá)到無(wú)聲勝有聲的教育境界，特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠(yuǎn)的影響。著名的教育家陶行知先生也曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！绷己玫穆殬I(yè)道德修養(yǎng)是教師最基本的素質(zhì)要求。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。教師的地位、作用和職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師必須具備較高的素質(zhì)，而師德是一名教師最重要也最基本的素質(zhì)。所以年輕教師要成為一名優(yōu)秀教師必須得從以下幾個(gè)方面去提高自己的思想道德的素養(yǎng)、提高自身的綜合素質(zhì)：
一、我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神。
胡錦濤總書記于2007年8月31日在中南海接見全國(guó)優(yōu)秀教師代表時(shí)發(fā)表了重要講話，總書記在講話中對(duì)廣大教師提出了四點(diǎn)希望 ：“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)” 。這“四點(diǎn)希望”既是對(duì)全國(guó)教育戰(zhàn)線廣大教師和教育工作者巨大的鼓舞和鞭策，又是對(duì)新時(shí)期師德精神的新闡述、新概括，也是對(duì)新時(shí)期新階段造就德才兼?zhèn)浣處熽?duì)伍賦予新的內(nèi)涵，提出了新的要求，符合了廣大教師的人生價(jià)值追求，我們廣大教師就得從戶書記的這四點(diǎn)希望出發(fā)努力提高自生思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平。
二、年輕教師應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部最近發(fā)布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容：
1、愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
2、愛崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
3、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
4、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
6、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。要以以抗震救災(zāi)英模教師、嚴(yán)麗英和王教銀等優(yōu)秀教師為榜樣，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，以對(duì)學(xué)生的摯愛、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
該《規(guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國(guó)的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和教育發(fā)展對(duì)中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求，該《規(guī)范》是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與學(xué)校、教師與國(guó)家、教師與社會(huì)相互關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則。所以作為一名年輕的人民教師就得嚴(yán)格按照此《規(guī)范》來(lái)要求自己，規(guī)范自己。
三、學(xué)校應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，制定一些具有針對(duì)性、可操作的規(guī)定，并且嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度，獎(jiǎng)勵(lì)處罰制度，來(lái)提高年輕教師的工作熱情和積極性，來(lái)規(guī)范年輕教師的職業(yè)道德，努力讓青年教師做到：政治堅(jiān)定,依法執(zhí)教 ；文明理性,愛崗敬業(yè) ；熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生 ；勤奮學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)精通 ；尊重他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作 ；尊重家長(zhǎng),爭(zhēng)取配合 ；情操高尚,為人師表 ；志存高遠(yuǎn),廉潔從教。
四、在注重師德的同時(shí)也應(yīng)該努力提高自己的師能，正所謂“學(xué)高為師，身正為范”，首先得“學(xué)高”，師能與師德緊密聯(lián)系，相扶相稱。作為年輕教師努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，充分利用學(xué)校組織的中老年教師和各級(jí)骨干教師的傳、幫、帶作用，提高年輕教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
教師的才能出眾首先表現(xiàn)在學(xué)識(shí)淵博上。“工欲善其事，必先利其器�！苯處熞獋鞯�、授業(yè)、解惑，要傳播人類文明，必須要有廣博的知識(shí)；要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，就要求教師必須有終身學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，不斷的完善自我、更新自我，有計(jì)劃、有目的的接受新鮮事物。同時(shí)，作為一名教師，還要全面扎實(shí)地掌握專業(yè)技能，對(duì)所教的學(xué)科，不（未完，下一頁(yè)）
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