免费中文字幕午夜理论模特,久久午夜福利精品,国产精品久久久久中文,久久精品视频免费观看12

  • <object id="ysikk"><strike id="ysikk"></strike></object>
    <menu id="ysikk"><abbr id="ysikk"></abbr></menu>
    <ul id="ysikk"></ul>
    <tbody id="ysikk"></tbody>
  • <menu id="ysikk"><noscript id="ysikk"></noscript></menu>

    課件009 教學(xué)資源下載
    課件 試卷 教案 畢業(yè)論文 圖書軟件 職教研究 期刊推介 信息發(fā)布 會員賬戶
    當(dāng)前位置:課件009首頁 >> 職教研究 >> 專業(yè)論文 >> 孔子、司馬遷和鄧小平經(jīng)濟(jì)思想的延異

    孔子、司馬遷和鄧小平經(jīng)濟(jì)思想的延異

    (作者未知) 2009/10/9

    接上頁馬遷的經(jīng)濟(jì)思想觀。
       1、為貨殖列傳的動機(jī)
       司馬遷在《史記&#8226;太史公自序》中解釋他為什么要寫《貨殖列傳》:
       布衣匹夫之人,不害于政,不妨百姓,取與以時而息財(cái)富,智者有采焉。作《貨殖列傳》第六十九。
       意思是說,他在《貨殖列傳》中所列舉的人,都是布衣匹夫,沒有政治憑借,完全以個人的力量,創(chuàng)業(yè)致富。他們的行事,應(yīng)該說出來,作為世人的榜樣及借鑒。
       2、對待富裕的態(tài)度
       在《史記&#8226;貨殖列傳》中,司馬遷對西漢時那些以平民身份自行創(chuàng)業(yè),發(fā)財(cái)致富者,采取欣賞、表揚(yáng)的態(tài)度:
       此其章章尤異者也。皆非有爵邑、奉祿,弄法犯奸而富。……至若力農(nóng)畜工虞商賈,為權(quán)利以成富,大者傾郡,中者傾縣,下者傾鄉(xiāng)里者,不可勝數(shù)。
       司馬遷認(rèn)為,他所列舉的富豪人物,都是平民;他們致富的過程中,沒有借助于政治勢力及政治地位,沒有不法的行為。所謂:“皆非有爵邑、奉祿,弄法犯奸而富。” 司馬遷還認(rèn)為,西漢社會,不是只出大富豪,而且可以培養(yǎng)一些中富豪,小富豪;大富豪富可敵國,中富豪可以傾郡、傾縣,小富豪可以傾鄉(xiāng)里。司馬遷告訴世人,西漢不是一個兩極化的社會,而是有中產(chǎn)階級的社會。平民、個人都可以創(chuàng)業(yè)。商業(yè)固然是較容易發(fā)財(cái)致富的一個行業(yè),其它行業(yè)亦一樣可以致富,只要個人有智慧有毅力,農(nóng)、畜、工、虞、商賈都可以致富。
       3、經(jīng)濟(jì)在社會中的作用
       司馬遷認(rèn)為對物質(zhì)利益的追求,是人的本性,任何人都有這種要求。無論是“深謀于廊廟”的“賢者”,還是“求富益貨”的“匹夫編戶之民”,概莫能外。并且認(rèn)為這種追求是合乎人情的——“富者,人之情性,所不學(xué)而俱欲者也!边@種追求財(cái)富的欲望,非常強(qiáng)烈,任何力量都無法遏止它,以致“俗之漸民久矣”,不可移易。司馬遷清醒地認(rèn)識到人類活動的終極目的,是對物質(zhì)財(cái)富的追求和占有,并且認(rèn)識到這是屬于社會歷史必然性的問題。在司馬遷所處的西漢,由于統(tǒng)治者施行了“休養(yǎng)生息”的政策,更由于手工業(yè)的發(fā)展和頻繁的商業(yè)活動,很多郡縣都市富庶繁榮一時。司馬遷顯然受到時代生活的影響。他目光銳利,思想深刻,高瞻遠(yuǎn)矚,充分肯定了物質(zhì)利益的重要性,肯定了人對物質(zhì)利益的追求是合理的。并由此得出上至帝王、下至勞動者患貧求富的欲望是推動一切活動的最終動力的結(jié)論,這是具有劃時代意義的。
       4、理想的經(jīng)濟(jì)政策與社會結(jié)構(gòu)
       司馬遷主張農(nóng)、工、商、虞四業(yè)并重,反對秦朝以來統(tǒng)治者一貫推行的“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)政策。從戰(zhàn)國時期的商鞅起,就開始鼓吹“重本抑末”“(重農(nóng)抑商”)。這個口號,一直被歷代統(tǒng)治者所提倡、所遵行。在統(tǒng)治者看來,商人不是勞動者,他們不創(chuàng)造財(cái)富,不像那些附著于土地上的順民那樣男耕女織,那樣一尺布一斗米地立竿見影。他們被看作是對整個社會有害無益的“蠹蟲”。而司馬遷在《貨殖列傳》中,引用《周書》上的話說“農(nóng)不出則乏其食工不出則乏其事,商不出則三寶絕,虞不出則財(cái)匱少,財(cái)匱少而山澤不辟也。此四者,民所衣食之原也!彼终f,各地有各地的出產(chǎn),而這些東西都是人們?nèi)粘I钏枰,如果沒有“農(nóng)而食之,虞而出之,工而成之,商而通之”,那怎么行呢?司馬遷看到了農(nóng)、工、商、虞四業(yè)是人類生活的基本經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),而商業(yè)又是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中最活躍的環(huán)節(jié),沒有商業(yè)就不會有流通,也就不可能促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。他高度贊揚(yáng)了工商業(yè)者的卓越才能,贊揚(yáng)他們對國家社會所做的貢獻(xiàn)。
       5、強(qiáng)調(diào)國家對工商業(yè)的政策要遵循經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律
       司馬遷指出:“故待農(nóng)而食之,虞而出之,工而成之,商而通之,此寧有政教發(fā)征期會?人各任其能,竭其力,以得所欲。故物賤之征貴,貴之征賤,各勸其業(yè),樂其事,若水之趨下,日夜無休時,不召而自來,不求而民出之,豈非道之所符,而自然之驗(yàn)邪?” [10]P3254在司馬遷看來,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行不是統(tǒng)治者的政令教化所能隨意改變的,他反對漢武帝任用桑弘羊等人推行鹽鐵官營,酒鹽專賣,均輸平準(zhǔn)等官營政策,以對私營商業(yè)手工業(yè)進(jìn)行限制與干預(yù),認(rèn)為這是與民爭利。司馬遷主張國家對經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)采取“善者因之,其次利導(dǎo)之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭” [10]P3253。最好的辦法是順應(yīng)自然,對人們的經(jīng)濟(jì)生活不加干涉;其次是以利益加以引導(dǎo):“開關(guān)梁,馳山澤之禁”,使萬物“商而通之”“上則富國,下則富家”。當(dāng)然,在必不得已時,國家也可對經(jīng)濟(jì)加以干預(yù),不過要盡量減少;再次使用教育的方法說服人民,再次是強(qiáng)制、干預(yù),最下策是與民爭利。據(jù)此理論,司馬遷認(rèn)為西漢最好的時期是惠帝、高后時期。太史公曰:孝惠帝、高后之時,黎民得離戰(zhàn)國之苦,君民俱欲休息乎無為。故惠帝垂拱,高后女主稱制,政不出房戶,天下晏然,刑罰罕用,罪人是希民務(wù)稼穡,衣食滋殖。這是“善者因之”的最高境界。司馬遷提出順應(yīng)經(jīng)濟(jì)(未完,下一頁

      

    頁碼選擇:1 2 3 4 5
    相關(guān)專業(yè)論文
    1 論《論語》
    2 重新解讀孔子的仁
    3 孔子與《春秋》——關(guān)于儒學(xué)運(yùn)動起
    4 孔子教育思想的現(xiàn)代詮釋
    5 論孟子對孔子美學(xué)思想的繼承與創(chuàng)造
    6 孔子、司馬遷和鄧小平經(jīng)濟(jì)思想的延
    7 論孔子的責(zé)任倫理思想
    8 試論全民教育思想與孔子的“有教無
    9 論孔子的死亡意識與終極關(guān)懷
    10 略論孔子的文化生存與承傳意識
    推薦專業(yè)論文
    1 提高PowerPoint軟件制作
    2 基于AMBE算法的數(shù)字語音傳輸系
    3 堅(jiān)持精神文明建設(shè)發(fā)展城市
    4 試論中國憲法的司法化
    5 轉(zhuǎn)動慣量問題的計(jì)算
    6 物流管理專業(yè)人才的柔性化培養(yǎng)模式
    7 淺談?wù)n堂評價在語文教學(xué)中的運(yùn)用
    8 惠安女服飾文化和婚俗文化探析
    9 工程造價專業(yè)創(chuàng)新型技能實(shí)訓(xùn)模式研
    10 中國新能源汽車產(chǎn)業(yè)競爭力分析
    11 行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)收入會計(jì)核算
    12 夏津縣地下水超采工程治理措施
    13 談?wù)勗鯓觽湔n和寫教案
    14 關(guān)于高層建筑中設(shè)置燃?xì)怃寤囍比?
    15 提高AutoCAD繪圖速度的若干


    設(shè)為首頁  加入收藏  下載與付款  上傳課件  資料征集  論壇與信息發(fā)布  期刊雜志推介  免責(zé)聲明  常見問題   分類說明  聯(lián)系本站  會員登錄
    課件009教育資源網(wǎng) 版權(quán)所有