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高職院校學(xué)生思想政治教育的理論與實(shí)踐研究
（作者未知） 2009/10/13
（接上頁(yè)）會(huì)創(chuàng)造),三年不斷線,重點(diǎn)滾動(dòng)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生骨干,帶動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
2、“三位一體”進(jìn)宿舍,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)為人處世
教育、管理和服務(wù)三位融為一體是思想政治教育的特點(diǎn)和要求。宿舍是學(xué)生時(shí)間占用較多的場(chǎng)所,同時(shí)也是思想反映比較真實(shí)和集中的地方。因此,我們把宿舍作為對(duì)學(xué)生實(shí)施思想政治教育的重要陣地,積極推進(jìn)教育、管理、服務(wù)“三位一體”進(jìn)入學(xué)生宿舍,以自身的行為、優(yōu)秀的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)影響學(xué)生,潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,起到了事半功倍的作用。為了保證“三位一體”進(jìn)宿舍,我們規(guī)定專兼職學(xué)生工作干部、輔導(dǎo)員、班主任要定期深入學(xué)生宿舍,掌握學(xué)生宿舍的基本情況,抓好學(xué)生宿舍的文明建設(shè)工作，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),掌握思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。同時(shí),我們還提出了全程育人、全員育人的理念,把思想政治建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)和基礎(chǔ)文明建設(shè)等全面納入學(xué)生公寓管理之中,讓學(xué)生從內(nèi)心深處感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)�！叭灰惑w”進(jìn)宿舍,既強(qiáng)化了學(xué)校后勤管理爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作意識(shí),也很好地關(guān)心、關(guān)懷了學(xué)生,讓學(xué)生深切體會(huì)到學(xué)校就是他們的家,在這個(gè)家里他們既有知心朋友,更有良師益友。
3、加強(qiáng)“三自”教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
“三自”組織是大學(xué)生個(gè)體有目的、有意識(shí)地對(duì)自己管理、教育和服務(wù),提高獨(dú)立生活能力的有效途徑。積極發(fā)揮大學(xué)生“三自”組織的作用,讓廣大同學(xué)參加“自我管理,自我教育,自我服務(wù)”的各種組織,既是我們思想政治教育的有效形式,更是我們開展思想政治教育的基本目的。一是通過(guò)學(xué)生會(huì)組建學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比隊(duì)伍、學(xué)生紀(jì)律行為檢查評(píng)比隊(duì)伍,讓學(xué)生自己管理自己、自己監(jiān)督自己，建立學(xué)生自助生活服務(wù)點(diǎn)，讓學(xué)生自己服務(wù)自己。在“三自”教育過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
4、重視“三困”學(xué)生,幫助學(xué)生消除發(fā)展障礙
所謂“三困”學(xué)生是指學(xué)習(xí)困難、心理困難、生活困難的學(xué)生,這是大學(xué)生中近年來(lái)出現(xiàn)的一些新情況、新難題。在實(shí)際工作中，我們把這些學(xué)生作為思想政治教育的主要對(duì)象和重點(diǎn)人員。根據(jù)不同對(duì)象,采取不同措施,及時(shí)幫助他們答疑、解惑,堅(jiān)定學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心。
調(diào)查表明，我院經(jīng)貿(mào)、電子兩系貧困生人數(shù)約80余人,占學(xué)生總數(shù)的3.2%,其中，特困學(xué)生15名,占到學(xué)生總數(shù)的0.6%。為了做好貧困生解困工作,我們通過(guò)實(shí)行了獎(jiǎng)(獎(jiǎng)學(xué)金)、助(勤工助學(xué)、社會(huì)資助)、補(bǔ)(困難補(bǔ)助)、減(減免學(xué)雜費(fèi))的解困工作思路,幫助學(xué)生提高生存能力,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)獲得報(bào)酬。此外，經(jīng)貿(mào)、電子兩系還采取多種方式,開辟多種渠道,幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè),解決他們生活上的后顧之憂,使他們有百分之百的精力投入到大學(xué)生活中去。
近年來(lái),隨著心理缺損學(xué)生人數(shù)比率的增加,我們?cè)谘芯繉W(xué)生心理特點(diǎn)和個(gè)案跟蹤上狠下功夫,不斷完善心理指導(dǎo)工作體制,努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。目前,我們已初步建立了心理咨詢工作網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生提高心理承受能力和自控能力。
我院的學(xué)生來(lái)自祖國(guó)各地,絕大部分是農(nóng)村的，因?yàn)榻逃降牟町?基礎(chǔ)也不盡相同。有些學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松,有些則跟不上節(jié)奏。對(duì)于學(xué)習(xí)難的學(xué)生,我們根據(jù)不同的類型開展教育,比如通過(guò)開設(shè)知識(shí)創(chuàng)新講座,教育那些“死讀書、讀死書”的學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)、研究型地學(xué)習(xí)。我院經(jīng)貿(mào)系成立的“學(xué)習(xí)型組織”，對(duì)于學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、系風(fēng)的形成和集體主義精神的培養(yǎng)都收到了明顯的效果。
5、營(yíng)造“三濃”氛圍, 拓展學(xué)生綜合素質(zhì)
在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中,我們把營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)術(shù)氛圍和校園文化氛圍作為思想政治教育的有效途徑,通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)、科技、文化活動(dòng)把大學(xué)生思想政治教育落到實(shí)處。
在營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍上,近年來(lái),我們以全國(guó)高職高專辦學(xué)水平、省教育工委的黨建工作評(píng)估為契機(jī)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,整頓校風(fēng)校紀(jì)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一是成立了學(xué)風(fēng)督導(dǎo)組,督導(dǎo)組中有學(xué)生參加,以檢查學(xué)生到課情況,抽查學(xué)生的晚自習(xí)情況；二是開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自覺(jué)性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；三是開展專業(yè)思想教育。我院經(jīng)貿(mào)、電子系黨總支通過(guò)“黨員在身邊”最佳黨日活動(dòng)，建立黨員干部聯(lián)系班級(jí)、宿舍、幫教差生等制度,端正學(xué)生的專業(yè)思想。四是開展校友講座.讓畢業(yè)的校友返校為學(xué)生作各類成長(zhǎng)成才的講座,讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，廣泛開展成長(zhǎng)、成才和成人教育。在營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍上,以我們大學(xué)生科技文化節(jié)為龍頭,以學(xué)生社團(tuán)為抓手,加大課外活動(dòng)的科技含量，同時(shí)，還結(jié)合自身特點(diǎn)適時(shí)開展校園科技活動(dòng),以進(jìn)一步提高校園活動(dòng)的水平。
在營(yíng)造校園文化活動(dòng)氛圍上,我們采取有效措施組織學(xué)生廣泛參與各種文體活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)造育人環(huán)境，充分利用院報(bào)、院刊、校園網(wǎng)、院內(nèi)（未完，下一頁(yè)）
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