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淺談職中教師如何調(diào)適心態(tài)，積極投身于職教事業(yè)
板芙職中 曾輝紅 2006/9/13
（接上頁）最基層的不可缺少的根基人才，沒有最底層又怎么會(huì)有最高層？我們?yōu)樯鐣?huì)提供一批優(yōu)秀的職業(yè)技術(shù)人才，為社會(huì)化建設(shè)起著舉足輕重的作用；在工作中，我們也要懂得適時(shí)放松，理解學(xué)生、寬容學(xué)生，做學(xué)生的朋友，在和學(xué)生們交往的時(shí)候，我們會(huì)體會(huì)到他們的慢慢成長，就像一個(gè)母親看到自己的孩子健康成長一樣充滿喜悅；在教學(xué)工作中，我們只要切記學(xué)生的實(shí)際能力，不要要求太高，努力探索適合職中學(xué)生的教學(xué)模式和教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步就是我們教師的功勞；當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)生踏出校門走向工作崗位的時(shí)候，他們會(huì)深深地體會(huì)職教教師對(duì)他們的付出，一個(gè)電話、一聲問候就是無限的欣慰。其實(shí)在工作中，我們?nèi)杂性S多的快樂和收獲，只要我們熱愛教育事業(yè)，無論是在職中還是普高，我想我們都一樣是社會(huì)的重要建設(shè)者，都能感覺得到太陽底下的光輝。
隨著社會(huì)發(fā)展，職業(yè)教育終會(huì)成為教育工作的主流。作為在職業(yè)教育最基層的工作者，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的重要性，更了解職業(yè)教育的前沿后續(xù)，為職業(yè)教育的發(fā)展作出自己最大的努力。讓職業(yè)教育健康快速發(fā)展起來，改變?nèi)藗冃哪恐袑?duì)職教的錯(cuò)誤看法，探索職業(yè)教育新道路，樹立職業(yè)教育新形象是我們的職責(zé)，也是使我們的人生更豐富、工作更有意義的唯一途徑。
參考文獻(xiàn)：
1、《試論職業(yè)教育的價(jià)值取向》 吳祖新 《 中國職業(yè)教育信息網(wǎng)》網(wǎng)站 2000.9
2、《寬容學(xué)生錯(cuò)誤，走進(jìn)學(xué)生心靈》 陳淑芬
3、《以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育快速健康發(fā)展》 教育部部長周濟(jì) 在全國職教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話
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