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國(guó)務(wù)院關(guān)于《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的實(shí)施意見(jiàn)
國(guó)務(wù)院 1994/7/3
（接上頁(yè)）教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強(qiáng)黨和政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)
（二十七）貫徹實(shí)施《綱要》的關(guān)鍵，是各級(jí)黨委和政府切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位并在實(shí)際工作中認(rèn)真加以落實(shí)。
各級(jí)黨、政主要領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)親自抓教育，要象抓好經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好教育工作，把教育列入黨和政府工作的重要議事日程。
各級(jí)政府應(yīng)將教育發(fā)展列入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，將各類學(xué)校建設(shè)納入地區(qū)市政建設(shè)和鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃，在部署、檢查、總結(jié)年度工作時(shí)把教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。各級(jí)政府要就教育發(fā)展和改革情況每年向同級(jí)人民代表大會(huì)作出報(bào)告。
把重視教育，保證必要的教育投入，為教育辦實(shí)事，列為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)責(zé)任制和考核政績(jī)的重要內(nèi)容。 要?jiǎng)訂T和組織全社會(huì)關(guān)心和保護(hù)青少年和兒童的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)經(jīng)常深入學(xué)校，與師生座談，了解情況，研究和解決問(wèn)題，定期向師生作形勢(shì)報(bào)告。 各地應(yīng)認(rèn)真總結(jié)推廣本地區(qū)落實(shí)教育戰(zhàn)略地位，實(shí)施《綱要》的經(jīng)驗(yàn)，相互交流。
（二十八）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織好《綱要》的“施工”。貫徹落實(shí)《綱要》，是90年代我國(guó)教育事業(yè)和整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事，也是一項(xiàng)十分復(fù)雜、艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程。各級(jí)黨委和政府、教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校要把認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論、《中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》和認(rèn)真落實(shí)《綱要》結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步解放思想，從實(shí)際出發(fā)，大力開展調(diào)查研究并積極支持教育科學(xué)研究特別是教育決策咨詢研究，促進(jìn)教育決策的科學(xué)化，制定本地區(qū)、本部門和學(xué)校實(shí)施《綱要》的具體規(guī)劃和措施，分階段、分步驟組織實(shí)施，進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。
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