對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的思考
(作者未知) 2010/1/10
(接上頁)和重要手段,在各職能部門的配合下,共同探索,以提升學(xué)生就業(yè)的科學(xué)性和實(shí)效性。