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    電子商務(wù)對會(huì)計(jì)人員及會(huì)計(jì)教育的影響分析

    (作者未知) 2010/1/12

       電子商務(wù)對會(huì)計(jì)人員及會(huì)計(jì)教育的影響分析
       摘 要:面對現(xiàn)今素質(zhì)參差不齊的職中生,在萬變市場經(jīng)濟(jì)和日益激烈的競爭環(huán)境下,作為會(huì)計(jì)老師,我們要利用會(huì)計(jì)課的有利條件,幫助學(xué)生掌握一門過硬的專業(yè)技能,為企業(yè)培養(yǎng)有綜合分析能力的社會(huì)實(shí)用型人才。
       關(guān)鍵詞:電子商務(wù) 會(huì)計(jì)人員 會(huì)計(jì)教育
       電子商務(wù)從20世紀(jì)90年代以來在我國迅速發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),到2004年我國電子商務(wù)交易總額累計(jì)達(dá)到4400億元人民幣,2005年激增至6200億元人民幣。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用使電子商務(wù)成為企業(yè)未來的主要商務(wù)模式,傳統(tǒng)會(huì)計(jì)所賴以生存的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、管理環(huán)境、技術(shù)環(huán)境等都將發(fā)生重大變化,要求會(huì)計(jì)體系從理論到實(shí)務(wù)進(jìn)行全方面變革。這對會(huì)計(jì)人員的綜合素質(zhì)和會(huì)計(jì)教育提出了更高的新要求。
       一、 電子商務(wù)對會(huì)計(jì)人員綜合素質(zhì)的影響
       電子商務(wù)的發(fā)展影響使會(huì)計(jì)環(huán)境發(fā)生了很大變化,對會(huì)計(jì)工作產(chǎn)生了決定性影響。電子商務(wù)的迅速發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用對會(huì)計(jì)人員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。
       電子商務(wù)環(huán)境要求企業(yè)會(huì)計(jì)人員具備綜合能力.在電子商務(wù)環(huán)境下,企業(yè)面臨更為多變的環(huán)境和更加激烈的競爭,會(huì)計(jì)人員必須具備更豐富的知識(shí)和更強(qiáng)的能力。作為企業(yè)管理的重要力量,會(huì)計(jì)人員不但要提供會(huì)計(jì)信息,更要善于利用會(huì)計(jì)信息,參與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)決策。為更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)的管理職能,有必要培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員輔助決策、參與決策的管理能力和創(chuàng)新能力。在多變的環(huán)境中,會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備創(chuàng)造性解決工作中的新問題的能力,以及運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的新成就發(fā)展會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新能力。此外,妥善處理與企業(yè)團(tuán)隊(duì)、高層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)人員和客戶等各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)能力,利用各種媒體獲得、整理并利用信息的邏輯分析能力,以及面對復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)保持準(zhǔn)確的職業(yè)判斷能力等也成為電子商務(wù)環(huán)境下會(huì)計(jì)人員所應(yīng)具備的能力。
       電子商務(wù)環(huán)境更強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)人員對會(huì)計(jì)管理職能的發(fā)揮 會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種管理活動(dòng)。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)著重體現(xiàn)的是會(huì)計(jì)的核算和監(jiān)督職能,主要是對客觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行表達(dá),對價(jià)值數(shù)量進(jìn)行確定,對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合理性、合法性和有效性進(jìn)行審查。然而,會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)是一項(xiàng)管理活動(dòng),其根本目的在于通過提供經(jīng)濟(jì)信息提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。在電子商務(wù)環(huán)境下,信息技術(shù)的發(fā)展把會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工會(huì)計(jì)處理中解放出來,為會(huì)計(jì)人員更多地參與企業(yè)決策和控制提供了充分的時(shí)間和精力保證。在此條件下,會(huì)計(jì)人員不應(yīng)僅僅提供會(huì)計(jì)信息,而應(yīng)越來越多地利用會(huì)計(jì)信息,通過參與對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的分析、預(yù)測和決策,使傳統(tǒng)會(huì)計(jì)向管理型會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)變。
       電子商務(wù)環(huán)境需要會(huì)計(jì)人員具備更完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)變和新興技術(shù)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用對會(huì)計(jì)人員的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了挑戰(zhàn)。在電子商務(wù)環(huán)境下,會(huì)計(jì)從業(yè)人員至少應(yīng)具備基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)。其中,基礎(chǔ)知識(shí)包括語文、英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、交際和文化修養(yǎng)等方面。擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員基本邏輯分析能力、表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力的有效途徑。必要的計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)是會(huì)計(jì)人員操作財(cái)務(wù)軟件、收集和利用會(huì)計(jì)信息的基本需要。會(huì)計(jì)人員除須懂得常規(guī)的計(jì)算機(jī)操作知識(shí),如具備錄入、查詢能力之外,還必須結(jié)合會(huì)計(jì)崗位的工作特點(diǎn),掌握有關(guān)財(cái)務(wù)軟件和硬件的日常基本維護(hù)知識(shí)。
       二、 電子商務(wù)對會(huì)計(jì)教育的影響
       針對當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對會(huì)計(jì)人員提出的要求,結(jié)合我國現(xiàn)階段會(huì)計(jì)教育的現(xiàn)實(shí)情況,我國的會(huì)計(jì)教育至少應(yīng)在以下幾方面作出適當(dāng)調(diào)整:
       轉(zhuǎn)換會(huì)計(jì)教學(xué)目標(biāo),會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)歸根到底取決于社會(huì)發(fā)展對會(huì)計(jì)人才的需要。應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)今信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)教育不應(yīng)該也不可能傳授給學(xué)生所有的會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)。會(huì)計(jì)教育應(yīng)更注重對會(huì)計(jì)人員能力的培養(yǎng),會(huì)計(jì)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)由“知識(shí)傳授型”向“能力培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變。
       調(diào)整課程體系,為實(shí)現(xiàn)“能力培養(yǎng)型”的會(huì)計(jì)教學(xué)目標(biāo),需要調(diào)整現(xiàn)有的會(huì)計(jì)課程體系,以拓展學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。按照電子商務(wù)環(huán)境對會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)提出的要求,會(huì)計(jì)教育課程設(shè)置應(yīng)覆蓋基礎(chǔ)知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)三方面。
       改進(jìn)教學(xué)手段,先進(jìn)信息技術(shù)的發(fā)展為改進(jìn)會(huì)計(jì)教學(xué)手段提供了新的契機(jī)。我國會(huì)計(jì)教育應(yīng)充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,利用多種教學(xué)手段來完成教學(xué)任務(wù)。首先,在教學(xué)過程中可以廣泛應(yīng)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)教學(xué)手段,集圖、文、聲、像于一體,使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象,有助于學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí),激發(fā)他們強(qiáng)烈的求知欲。其次,在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中,財(cái)務(wù)軟件己經(jīng)得到普遍使用,傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)工作模式被改變。電子商務(wù)的發(fā)展需要會(huì)計(jì)人員能迅速地勝任會(huì)計(jì)崗位的工作。因此,在會(huì)計(jì)教學(xué)過程中應(yīng)注重對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)(未完,下一頁

      

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