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如何讓中職生獲得尊重贏在職場
中國教育報 2010/3/19
（接上頁）進入社會所必需的公共道德，如平等待人、真誠禮貌等。二是要具備良好的職業(yè)道德，即掌握將來所從事工作的基本要求、基本規(guī)范。例如，廚師要講究衛(wèi)生，操作前要洗手、戴發(fā)帽。不少用人企業(yè)的調(diào)研表明，企業(yè)首先看重的是人的品德，技能不好可以培訓，品德不好就會給企業(yè)造成很大的麻煩。三是要學好專業(yè)知識，掌握必要的職業(yè)技能，并學會根據(jù)自己的專業(yè)和自身的條件規(guī)劃職業(yè)生涯，為自己確定符合實際的職業(yè)目標。
劉淑珍：我認為，中職學生應(yīng)重點從以下幾個方面做準備：首先，要樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、從業(yè)觀，養(yǎng)成自尊、自信、自強、樂群的心理品質(zhì)，堅定成功成才的信心，做好從“學校人”向“職業(yè)人”角色轉(zhuǎn)變的心理準備；其次，要鍛煉自己過硬的專業(yè)技能，熟練掌握一技之長；再其次，要牢固樹立責任意識、吃苦意識、服務(wù)意識、團隊意識和創(chuàng)新意識，重點提高承受挫折能力、自我管理和自我發(fā)展能力、與人交往和溝通能力、與他人合作共事能力、處理解決問題能力、終身學習能力，全面提高自己適應(yīng)崗位能力和就業(yè)競爭力，真正使自己由“需要工作的人變成工作需要的人”。
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