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    教育部:推進(jìn)校企合作 開(kāi)創(chuàng)職教科學(xué)發(fā)展新局面

    中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào) 時(shí)曉玲 李丹 2010/3/19

       教育部在京召開(kāi)2010年度全國(guó)職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議
       本報(bào)北京3月18日訊(記者 時(shí)曉玲 李丹)2010年度全國(guó)職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議今天在北京召開(kāi)。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)袁貴仁出席會(huì)議并講話。教育部副部長(zhǎng)魯昕主持會(huì)議。袁貴仁強(qiáng)調(diào),2010年全國(guó)職業(yè)教育工作的重點(diǎn)是貫徹落實(shí)政府工作報(bào)告中對(duì)職業(yè)教育提出的明確要求,繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育,以就業(yè)為目標(biāo),整合教育資源,改進(jìn)教學(xué)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
       袁貴仁指出,當(dāng)前,我國(guó)正處于加快推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期,高度重視、大力發(fā)展職業(yè)教育是世界各國(guó)的成功做法和有效經(jīng)驗(yàn);全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,迫切需要數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的技能型人才特別是高技能人才作為支撐;就業(yè)是民生之本,人民生活更加幸福、更有尊嚴(yán),社會(huì)需要更加公正、更加和諧,需要加強(qiáng)職業(yè)教育,幫助失業(yè)人員獲得從業(yè)技能,支持在崗人員更新技能,提供全民接受更高技能培養(yǎng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。因此,繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育,這是大勢(shì)所趨,是人心所向,是國(guó)家需要,是人民期盼。
       袁貴仁強(qiáng)調(diào),以就業(yè)為目標(biāo),著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,是職業(yè)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);整合教育資源,改進(jìn)教學(xué)方式,是職業(yè)教育改革發(fā)展的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。校企合作既體現(xiàn)了職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)、與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系最緊密最直接的鮮明特色,又是當(dāng)前改革創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式、教學(xué)模式、培養(yǎng)模式和評(píng)價(jià)模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié),更是把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,促使職業(yè)教育規(guī)模、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)的重要途徑!秶(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文本中提出,要制訂和實(shí)施校企合作的法規(guī),建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制,并納入國(guó)家教育體制重大改革的試點(diǎn)范圍,探索中國(guó)特色社會(huì)主義職業(yè)教育發(fā)展的道路。
       袁貴仁要求,各級(jí)教育部門(mén)要在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,把職業(yè)教育擺上重要議事日程,建立健全職業(yè)教育部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度。積極搭建平臺(tái),創(chuàng)建和完善有效的工作機(jī)制和實(shí)施載體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)的智慧和力量,幫助解決工作中出現(xiàn)的困難。協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)研究制定相關(guān)政策措施,明確學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作中的權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),及時(shí)總結(jié)校企合作過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗(yàn)。
       廣東、河南、遼寧、江蘇、湖南五省教育部門(mén)和中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)、三一重工集團(tuán)、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心作了交流發(fā)言。各省、區(qū)、市和計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的教育部門(mén)負(fù)責(zé)人,中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)、行業(yè)組織、企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)代表,教育和經(jīng)濟(jì)界專(zhuān)家約300人參加了會(huì)議。

      

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