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訂單式培養(yǎng)人才 儋州職校生未畢業(yè)先就業(yè)
海南日報 李關(guān)平 謝振安 郭樹護(hù) 2010/4/7
4月3日上午，儋州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校酒店服務(wù)與管理專業(yè)的30名學(xué)生心情激動，因為馬上就要前往北京、上海的香格里拉大酒店見習(xí)，考核合格后將留在那里工作。
這是她們踏入職校后的第一個夢想。
“以就業(yè)為導(dǎo)向，我們學(xué)校的學(xué)生都是‘訂單’式培養(yǎng)；突出實用的特點(diǎn)，我們學(xué)校把車間搬進(jìn)了學(xué)校�！辟僦菔兄械嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校校長陳宏藝對記者說。
根據(jù)企業(yè)需求設(shè)專業(yè)
據(jù)悉，儋州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2007年才開始創(chuàng)辦，并于當(dāng)年9月正式招生。令人意外的是，去年該校畢業(yè)生就業(yè)率就達(dá)98%以上。
陳宏藝告訴記者，學(xué)校在辦學(xué)之初，就派人常駐廣州、上海、北京，走訪當(dāng)?shù)卣衅笗�、工廠，了解用工需求。學(xué)校還把企業(yè)的負(fù)責(zé)人請到學(xué)校，請企業(yè)指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)專業(yè)。
以市場為導(dǎo)向，該校重新設(shè)置或調(diào)整專業(yè)，最后確定了服裝設(shè)計與工藝、機(jī)電一體化、機(jī)械、電子電工、酒店服務(wù)與管理、烹飪等16個專業(yè)。
據(jù)了解，該校先后與省內(nèi)外28家企業(yè)合作，拓寬了提供就業(yè)渠道，提供崗位上千個，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過該校去年600多名畢業(yè)生的就業(yè)需求。
去年，位于東莞的臺灣茂瑞電子有限公司與該校簽訂了5年的人才“訂單”，5年內(nèi)，儋州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為該公司培養(yǎng)和輸送3500名技術(shù)工人，該公司將給學(xué)校提供150萬元經(jīng)費(fèi)改善辦學(xué)條件。
學(xué)校和車間零距離
走進(jìn)儋州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，記者發(fā)現(xiàn)這座占地不足百畝的校園，像汽修廠，像服裝廠又像酒店……
這正是學(xué)校秉持的“一體化”辦學(xué)、學(xué)校和車間‘零’距離的辦學(xué)理念。據(jù)悉，該校辦學(xué)兩年多以來，先后投入了4000多萬元，其中一半資金投入到了“車間”，這里每一個專業(yè)都有完整而且規(guī)模不小的實訓(xùn)基地。
比如服裝設(shè)計與工藝，該校投入了100多萬元建成服裝設(shè)計、制版、裁剪、生產(chǎn)、加工等完整的服裝設(shè)計制作專業(yè)基地，就像一座完整的服裝廠。該基地還承接一些訂單，每年給學(xué)校提供50萬元以上收入。
當(dāng)天下午6時許，在該校的機(jī)電一體化專業(yè)的基地，來自儋州光村鎮(zhèn)的二年級學(xué)生黃賢章等十多位同學(xué)還在機(jī)電基地內(nèi)琢磨數(shù)字編程；在汽修基地，八位學(xué)生正在圍著一輛豐田轎車緊張地練習(xí)，備戰(zhàn)全省技能競賽。
“上手能力快、適應(yīng)能力強(qiáng)”這是許多企業(yè)對這所學(xué)校學(xué)生的評價。
該校計算機(jī)組裝和維修專業(yè)的王崗?fù)瑢W(xué)去年一畢業(yè)，就與當(dāng)?shù)乩习搴献鲃?chuàng)辦了自己的公司———儋州質(zhì)譽(yù)電腦科技有限公司。此前，他全家靠領(lǐng)低保過日子。
“家里日子一天比一天好過”，王崗接受記者采訪時眼里含著淚花。他說，是職校傳授給他實實在在有用的本領(lǐng)，讓他們家有了希望。（本報那大4月5日電）（本報記者 李關(guān)平 通訊員 謝振安 特約記者 郭樹護(hù)）
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