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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以引導(dǎo)但別誤導(dǎo)
（作者未知） 2010/4/11
這段時(shí)間，針對(duì)解決就業(yè)問(wèn)題的討論熱火朝天，各地政府都出臺(tái)了一些政策和措施，直接引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。對(duì)此，筆者想從自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的角度來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。
中國(guó)應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率較低
歷年來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)大學(xué)生每年選擇創(chuàng)業(yè)的比例為5%，而全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的浙江也只有這5%中的4%，廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有1%……全中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平均成功率占這5%中的3%。單看數(shù)據(jù)這個(gè)問(wèn)題的結(jié)論已經(jīng)明確：新鮮出爐的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不僅沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，而且明顯處于弱勢(shì)。
為了急于解決應(yīng)屆大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題而將學(xué)生們直接推向創(chuàng)業(yè)的路子，想法是好的，但實(shí)際上，很難因?yàn)楝F(xiàn)在的一些鼓勵(lì)政策就出現(xiàn)很高的成功率攀升。
成功首要是決心、耐力和意志力
選擇創(chuàng)業(yè)其實(shí)是件非常了不起而又充滿荊棘的道路。對(duì)創(chuàng)業(yè)者而言最先決的條件不是智商、學(xué)識(shí)，而是面對(duì)困難的勇氣、解決它的決心、以及承擔(dān)一切后果的承受力。
前段時(shí)間看了一部電影《Defiance》(《反抗軍》)。講述的是二戰(zhàn)期間一個(gè)逃亡的波蘭人帶領(lǐng)著1200名猶太人在白俄羅斯荒無(wú)人煙的森林里生活了整整4年多的故事。其間需要解決的不只是敵人的圍追堵截，最為困苦的是這上千號(hào)人在冰天雪地的林子里的吃喝拉撒的問(wèn)題。
我之所以提到這部片子，只是想讓大家更好地理解作為一個(gè)獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的人，可能碰到的來(lái)自各個(gè)層面的艱難困苦和壓力。當(dāng)所有人都面對(duì)巨大困難的時(shí)候，作為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，你的決策決定著所有人的目標(biāo)和方向。稍有不妥，你的那些員工、那些拖家?guī)Э诘娜嗽趺崔k？
我本人就是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，整個(gè)創(chuàng)業(yè)路上的辛酸和喜悅、困苦和激情恐怕也只有過(guò)來(lái)人才能了悟。很多時(shí)候創(chuàng)業(yè)失敗，不是敗在經(jīng)營(yíng)，而是敗在心理素質(zhì)和心智的成熟程度。而這些，有多少應(yīng)屆生準(zhǔn)備好了？不用多說(shuō)，比例就是前面提到的5%中的3%，等于0.15%。
應(yīng)屆大學(xué)生缺少關(guān)鍵的行業(yè)基礎(chǔ)
行業(yè)基礎(chǔ)這個(gè)詞對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)可能都很陌生，創(chuàng)業(yè)不僅僅是有“創(chuàng)意”和“錢”這么簡(jiǎn)單。創(chuàng)業(yè)最需要的是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)這個(gè)行業(yè)商業(yè)運(yùn)作的理解。
譬如：不同的行業(yè)中間商的提成比例是大不一樣的。同一行業(yè)中，越靠近零售的產(chǎn)品傭金比例越高，相對(duì)銷售額越小，運(yùn)營(yíng)的相對(duì)成本越高；而越靠近原料級(jí)的產(chǎn)品則正好相反。這直接涉及到產(chǎn)品的定價(jià)問(wèn)題。沒(méi)有一定基礎(chǔ)的人往往在這一關(guān)都要先吃上一大虧。
又如：產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控管不是像普遍認(rèn)為的那樣“越嚴(yán)越好”，產(chǎn)品的質(zhì)量是一個(gè)相對(duì)的概念，最好的質(zhì)量就是客戶剛好滿意的質(zhì)量。過(guò)嚴(yán)會(huì)導(dǎo)致成本過(guò)高，過(guò)松則導(dǎo)致東西賣不出去或者廢品次品過(guò)多，造成大量損失。
這些東西如果沒(méi)有基礎(chǔ)，充其量也只能搞點(diǎn)小打小鬧，對(duì)國(guó)家和父母的多年培養(yǎng)而言是一種浪費(fèi)。
沒(méi)有客戶基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)難有突破
由于創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)、運(yùn)營(yíng)的壓力、以及心理承受力的問(wèn)題，鮮有初次創(chuàng)業(yè)的人超過(guò)1年沒(méi)有生意還能繼續(xù)維持的（當(dāng)然這樣的人不是沒(méi)有，馬云就是一個(gè)強(qiáng)悍的例證，但絕對(duì)不能指望每個(gè)人都可以成為馬云），熬不過(guò)1年的畢竟在90%以上。
所以除非是做零售、餐飲、奶茶、地?cái)傄活�，否則如果在貿(mào)易、生產(chǎn)方面著手創(chuàng)業(yè)，就必須擁有可以立即開(kāi)發(fā)成功的客戶。因?yàn)榫统墒飚a(chǎn)品而言，從開(kāi)發(fā)新客戶或者潛在客戶階段到成熟的過(guò)程往往至少需要半年；如果是新產(chǎn)品，那至少要個(gè)一年以上。
還是那句話，應(yīng)屆生的財(cái)力、時(shí)間和心智都熬得住嗎？
“懂”經(jīng)商=“會(huì)”經(jīng)商嗎？
“經(jīng)商”是一門學(xué)問(wèn)而且技巧性很強(qiáng)，對(duì)實(shí)踐性的要求也很強(qiáng)，把大學(xué)生推向創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)無(wú)異于說(shuō)你懂得了拉小提琴的技巧，就肯定會(huì)拉小提琴；或者說(shuō)讀了個(gè)醫(yī)學(xué)院的本科就可以拿手術(shù)刀。
“經(jīng)商”建立在對(duì)產(chǎn)品定位、商業(yè)市場(chǎng)、企業(yè)運(yùn)作、人事管理、供應(yīng)商和購(gòu)買方協(xié)調(diào)、財(cái)稅運(yùn)作等等運(yùn)營(yíng)能力的基礎(chǔ)之上，即便是學(xué)工商管理的學(xué)生又有幾個(gè)對(duì)這些東西有真正的認(rèn)識(shí)？這些認(rèn)知正常來(lái)說(shuō)都是通過(guò)實(shí)踐慢慢積累起來(lái)的。
而且現(xiàn)在相對(duì)好找工作的是工科生，其次是理科生，真正難找工作的大部分還是文科生。很多人沒(méi)有認(rèn)知途徑，產(chǎn)品和項(xiàng)目的基礎(chǔ)不是應(yīng)屆生坐在家里閉門造車就想得出來(lái)的！
啟動(dòng)支持難維持繼續(xù)盈利
現(xiàn)在有的地方提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金“零首付”，國(guó)家還可以另外貸2-5萬(wàn)給他們。以我之見(jiàn)（未完，下一頁(yè)）
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