免费中文字幕午夜理论模特,久久午夜福利精品,国产精品久久久久中文,久久精品视频免费观看12

  • <object id="ysikk"><strike id="ysikk"></strike></object>
    <menu id="ysikk"><abbr id="ysikk"></abbr></menu>
    <ul id="ysikk"></ul>
    <tbody id="ysikk"></tbody>
  • <menu id="ysikk"><noscript id="ysikk"></noscript></menu>

    課件009 教學資源下載
    課件 試卷 教案 畢業(yè)論文 圖書軟件 職教研究 期刊推介 信息發(fā)布 會員賬戶
    當前位置:課件009首頁 >> 職教研究 >> 專業(yè)論文 >> 交流調(diào)速的功率控制原理

    交流調(diào)速的功率控制原理

    (作者未知) 2006/10/26

    接上頁中的電磁功率和損耗功率區(qū)別開來,對調(diào)速的影響也不同,Pes將改變異步機的理想空載轉(zhuǎn)速。
       式(13)中的-Pes 表示移出,而 Pes表示注入,前者使轉(zhuǎn)子的凈電磁功率減小,后者則使其增大,異步機的理想空載轉(zhuǎn)速 (14)
       可見,-Pes控制得到的是低同步調(diào)速,而 Pes則是超同步調(diào)速。
       轉(zhuǎn)子電磁功率控制調(diào)速的技術(shù)關(guān)鍵為:
       l 由于轉(zhuǎn)子電壓的頻率為變化的轉(zhuǎn)差頻率,因此必須要進行頻率變換,以使轉(zhuǎn)子和附加電源進行有功功率交換。
       l 能夠連續(xù)地控制Pes 的大小,以獲得平滑的無級調(diào)速。
       l 盡量避免產(chǎn)生感性無功功率以提高功率因數(shù),減小無功損耗。
       上述的技術(shù)關(guān)鍵是設(shè)計調(diào)速控制裝置應(yīng)該注意的。轉(zhuǎn)子電磁功率控制的系統(tǒng)構(gòu)成要點是附加電源,它是Pes 傳輸所必須的。傳統(tǒng)的方法是外置,例如串級(cascade control)、雙饋double Feed)等調(diào)速。外置電源將使系統(tǒng)復(fù)雜化,而且在低同步調(diào)速時造成 Pes從定子至外置電源之間的無謂循環(huán),增大了定子損耗。
       較好的方法,是我國首創(chuàng)的斬波內(nèi)饋調(diào)速。如圖4示:該系統(tǒng)突出特征是將附加電源設(shè)置在異步機自身的定子上,附加電勢由電磁感應(yīng)產(chǎn)生 ,在典型的低同步調(diào)速時, 由轉(zhuǎn)子引出,經(jīng)交流控制裝置傳給定子附加的內(nèi)饋繞組(以前亦稱調(diào)節(jié)繞組)。內(nèi)饋繞組處于發(fā)電狀態(tài),通過電磁感應(yīng)抵消定子原邊輸入的多余電功率。斬波控制,則是用以調(diào)節(jié) Pes的大小實現(xiàn)轉(zhuǎn)速的無級調(diào)節(jié),克服有源逆變器移相控制所帶來的功率因數(shù)低、諧波分量大等一系列缺點。
       4 結(jié)論
       (1) 異步機調(diào)速的實質(zhì)在于功率控制,控制原則有電磁功率控制和損耗功率控制,前者改變的是理想空載轉(zhuǎn)速,后者增大轉(zhuǎn)速降。
       (2) 動態(tài)轉(zhuǎn)矩是功率激勵和轉(zhuǎn)速響應(yīng)的結(jié)果,并隨轉(zhuǎn)速響應(yīng)自動減小,直至新的轉(zhuǎn)矩平衡后為零,穩(wěn)態(tài)電磁轉(zhuǎn)矩只能服從客觀負載轉(zhuǎn)矩,調(diào)速的實質(zhì)并非轉(zhuǎn)矩控制。
       (3) 調(diào)速效率和特性只決定于功率控制屬性。轉(zhuǎn)子電磁功率控制的調(diào)速與變頻調(diào)壓調(diào)速只有控制對象的不同,沒有本質(zhì)區(qū)別。

      

    頁碼選擇:1 2
    相關(guān)專業(yè)論文
    1 淺析中職計算機課程的教學改革
    2 師范大學理科《工程制圖》課教學改
    3 技師學院液壓與氣動課程教學改革與
    4 “推式學習法”與青年教師培訓
    5 選舉制度:在改革中完善
    6 新課程改革形勢下英語教學中的德育
    7 以就業(yè)為導向推進高等職業(yè)教育改革
    8 高職教育課堂教學改革探討
    9 淺談高職教育中教學管理觀念的改革
    10 藥理學課程整合與教學改革探討
    11 機械類工藝課教學方法改革嘗試
    12 對管理會計課程教學改革的思考
    13 關(guān)于機電專業(yè)教學改革的幾點思考-
    14 淺析改革教學方法提升職業(yè)素質(zhì)——
    15 高等職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展的“九度”思
    推薦專業(yè)論文
    1 皇冠3.0轎車溫度傳感器的原理與
    2 淺談城市水土保持生態(tài)環(huán)境的建設(shè)
    3 刺梨栽培豐產(chǎn)技術(shù)及豐產(chǎn)效果初探
    4 培養(yǎng)人際交往能力的“三結(jié)合”模式
    5 淺談專利權(quán)的濫用的立法控制
    6 電信普遍服務(wù)的新經(jīng)濟學思考
    7 淺談導電布
    8 建筑的傳統(tǒng)化和時代感
    9 記孔老之辯
    10 論高職藝術(shù)設(shè)計教育教學模式發(fā)展
    11 國防人才選拔的職業(yè)成熟分析
    12 光傳輸設(shè)備故障分析及維護措施
    13 數(shù)控切割編程工藝分析與技巧
    14 常見電力拖動方式的節(jié)能效果比較
    15 中國思想文化的互補性


    設(shè)為首頁  加入收藏  下載與付款  上傳課件  資料征集  論壇與信息發(fā)布  期刊雜志推介  免責聲明  常見問題   分類說明  聯(lián)系本站  會員登錄
    課件009教育資源網(wǎng) 版權(quán)所有