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浙江中職為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)和人才支撐
中國(guó)青年報(bào) 甘麗華 2010/4/28
（接上頁(yè)）科學(xué)研究等，在推進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展、構(gòu)建終身教育體系方面取得了不少成績(jī)。終身教育券項(xiàng)目榮獲全國(guó)社區(qū)教育示范項(xiàng)目，《居民科學(xué)知識(shí)》和《市民文化休閑系列課程》榮獲全國(guó)社區(qū)教育特色課程等。
2004年2月15日，國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的第一張終身教育券在上城區(qū)誕生了！終身教育券項(xiàng)目的實(shí)施為營(yíng)造“人人都是學(xué)習(xí)之士，處處都是學(xué)習(xí)之所，時(shí)時(shí)都是學(xué)習(xí)之機(jī)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)，建立縱向一貫、橫向溝通、內(nèi)外一體、多維整合、高度開放而又科學(xué)規(guī)范的終身教育體系打好了基礎(chǔ)。
終身教育券實(shí)施流程
《終身教育券》項(xiàng)目有嚴(yán)格的設(shè)計(jì)、審核、印制、發(fā)放、實(shí)施、評(píng)價(jià)程序。其實(shí)施流程為：①由社區(qū)教育委員會(huì)（社教委）設(shè)定年度終身教育框架結(jié)構(gòu)；②社區(qū)教育委員會(huì)辦公室（社教辦）提出本年度終身教育實(shí)施內(nèi)容和主要培訓(xùn)項(xiàng)目，并核定年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，印制終身教育券；③經(jīng)區(qū)政府和社教委審批后，由社區(qū)學(xué)院組織制定詳細(xì)實(shí)施方案；④社教辦指導(dǎo)部門、街道做好終身教育券發(fā)放組織工作；⑤社區(qū)學(xué)院、街道社區(qū)學(xué)院分院、市民學(xué)校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃組織相應(yīng)的終身學(xué)習(xí)活動(dòng)；⑥培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)自查，憑回收的教育券向社教辦結(jié)算經(jīng)費(fèi)；⑦社教辦負(fù)責(zé)總結(jié)本年度終身教育券實(shí)施情況，向區(qū)委、區(qū)政府、社教委匯報(bào)；⑧社教委根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展要求，制定新一輪培訓(xùn)目標(biāo)與計(jì)劃。這一運(yùn)作流程邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范并保證了“終身教育券”項(xiàng)目的成功實(shí)施。
終身教育券運(yùn)作機(jī)制
終身教育券項(xiàng)目實(shí)施過程中，建立了項(xiàng)目長(zhǎng)效實(shí)施的運(yùn)作機(jī)制：制定了嚴(yán)格的實(shí)施程序，克服了工作的隨意性、短期性；實(shí)施了項(xiàng)目主體分離的保障機(jī)制，經(jīng)費(fèi)投入主體與經(jīng)費(fèi)使用主體的分離，既促進(jìn)了“終身教育券”項(xiàng)目的有效實(shí)施，又發(fā)揮了“終身教育券”項(xiàng)目引導(dǎo)、評(píng)價(jià)、改善各主體工作的功能；形成了高效務(wù)實(shí)、運(yùn)行簡(jiǎn)便的資源共享機(jī)制，通過資源共享的運(yùn)營(yíng)軟件，有效整合物力、人力、信息三庫(kù)資源，大大提高了資源利用率；開發(fā)了實(shí)用普及的區(qū)本課程；建立了完善的評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，成立專門測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)；創(chuàng)新了經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，逐步從政府投入為主向政府、社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人均參與投入發(fā)展，走社會(huì)化、市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化的道路。
“電子終身教育券”
突破了教育資源的瓶頸
根據(jù)“終身教育券”項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)展情況，建立一個(gè)與信息革命相伴隨的、基于網(wǎng)絡(luò)的、全新的、開放的，符合市民學(xué)習(xí)與交流需求的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)，形成一個(gè)適用于網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程的市民學(xué)習(xí)資源庫(kù)勢(shì)在必行，為此，學(xué)院及時(shí)開發(fā)了網(wǎng)上免費(fèi)學(xué)習(xí)的“電子終身教育券”作為“終身教育券”項(xiàng)目的補(bǔ)充。上城區(qū)居民可以家庭為單位，通過電子終身教育券上的學(xué)習(xí)賬號(hào)登錄“e學(xué)網(wǎng)”（網(wǎng)址：www.hzscsj.com），遨游《匯智文館》、《小課電影院》、《資源共享廣場(chǎng)》等十大學(xué)習(xí)場(chǎng)館，并可以下載所需的學(xué)習(xí)資源。通過每年一個(gè)專題的“萬(wàn)戶家庭網(wǎng)上學(xué)”活動(dòng)、電子科技夏令營(yíng)等載體，利用簡(jiǎn)便快捷的網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)施電子終身教育券工程。如2009年暑期舉行的第四屆“萬(wàn)戶家庭網(wǎng)上學(xué)”活動(dòng)，有12.4萬(wàn)人次訪問該網(wǎng)站，參與“萬(wàn)戶家庭網(wǎng)上學(xué)”學(xué)習(xí)與考試的家庭達(dá)到7198戶。
成效：
終身教育券項(xiàng)目運(yùn)作是中國(guó)教育發(fā)展過程中具有里程碑意義的探索性事件，是社區(qū)教育的一大品牌。該項(xiàng)目有力地推動(dòng)了上城區(qū)終身教育的發(fā)展，得到社會(huì)各界的大力支持和贊譽(yù)，《人民日?qǐng)?bào)》、《新華文摘》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)社區(qū)教育》等媒體都曾對(duì)此進(jìn)行專題報(bào)道，并在聯(lián)合國(guó)教科文組織的國(guó)際社區(qū)學(xué)習(xí)中心研討會(huì)、全國(guó)十五城區(qū)成人教育研討會(huì)、長(zhǎng)三角社區(qū)教育研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，得到了國(guó)家職成教育司領(lǐng)導(dǎo)、專家們的高度肯定和贊揚(yáng)。
蕭山寧圍社區(qū)教育中心
萬(wàn)名農(nóng)民進(jìn)課堂
學(xué)校檔案：
蕭山區(qū)寧圍鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校（寧圍鎮(zhèn)社區(qū)教育中心），是省級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校、省中小企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地、杭州市示范性成人文化技術(shù)學(xué)校、市區(qū)域性成人文化技術(shù)學(xué)校、市優(yōu)秀市民學(xué)校。學(xué)校在總結(jié)“萬(wàn)名農(nóng)民進(jìn)課堂”這一全國(guó)社區(qū)教育示范項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，提出以培育新市民為核心，大力實(shí)施“新市民教育”工程�！叭f(wàn)名農(nóng)民進(jìn)課堂”不僅是寧圍的特色，更是蕭山成教系統(tǒng)的一面旗幟，是對(duì)外宣傳和諧蕭山的窗口。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
建立并完善成教運(yùn)作機(jī)制
成人教育培訓(xùn)工程實(shí)行鎮(zhèn)黨委統(tǒng)籌，鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)具體指導(dǎo)，社區(qū)教育中心（成校）牽頭負(fù)責(zé)，各有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，社會(huì)企業(yè)積極支持，人民群眾廣泛參與。建立健全鎮(zhèn)黨工委書記“一把手工程”機(jī)制，在各行政村、社區(qū)建立相應(yīng)的社區(qū)學(xué)校，統(tǒng)一配置教學(xué)設(shè)施。建立健全成人教育考核機(jī)制，由各行政村（社區(qū)）黨支部書記擔(dān)任市民學(xué)校校長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)考核。
強(qiáng)化制度設(shè)計(jì)
把教育需求上升為政府意志
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