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待遇低缺成就感 民辦大學(xué)青年教師自比三等公民
中國青年報 2010/5/6
（接上頁）然要提高教師素質(zhì)，而老師僅僅靠讀在職研究生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！泵衔恼f，“我的大學(xué)同學(xué)，在公立大學(xué)當(dāng)老師的，很多都去清華、北大進(jìn)修過，我們也很希望能夠與其他學(xué)校的同行多些交流，但根本沒有機(jī)會。教師公費留學(xué)，基本上把三本是排除在外的�！泵看魏痛髮W(xué)同學(xué)聚會，孟文都覺得比在公立大學(xué)當(dāng)老師的同學(xué)矮了一頭。
小林說，在獨立學(xué)院不要說沒有很多與其他同行交流的機(jī)會，就是有也輪不到自己。工作環(huán)境幾乎是一個封閉的狀態(tài)，老師只管上好課就行，“眼界沒打開，就是鄉(xiāng)巴佬�！�
面對學(xué)生毫無熱情的眼神，自己的教學(xué)熱情也一落千丈
“我是一個名牌大學(xué)的碩士研究生，現(xiàn)在在選擇進(jìn)公辦高校還是民辦高校，不知道它們在待遇和保險、以后的發(fā)展等方面有何不同？它們重視教師的方面有哪些不同？諸如是科研還是教學(xué)等。謝謝！”有人在網(wǎng)上發(fā)帖問。
孟文上網(wǎng)時，看到這個問題，“啪啪”幾下，在電腦上敲出幾個字：“能一樣嗎？”
孟文說，不要說民辦高校與公辦高校的老師待遇不一樣，就是民辦高校里的專職老師和外聘老師的待遇都不一樣。在學(xué)校里，像她這種年齡的專職教師是最不受重視的，甚至連坐校車都被區(qū)別對待。學(xué)校的位置比較偏僻，有課的時候，孟文需要早上6時30分起床去搭乘校車。學(xué)校雖然已經(jīng)獨立出來了，但和以前掛靠的公辦高校仍然保持著千絲萬縷的聯(lián)系，有不少返聘教師都來自該公立大學(xué)。學(xué)校規(guī)定：校車如果滿員了，專職教師必須無條件地讓外聘教師。上個星期一，孟文就被再次拒載，無奈之下，她只好和另幾位教師聯(lián)合打的，趕到學(xué)校去上第一、二節(jié)課。學(xué)校盡管給他們準(zhǔn)備了兩人一間的宿舍，但每個月還要扣除100元租金。
“給我的感覺就是學(xué)校根本不在乎我們的感受，更不在乎我們的去留，我們有如大學(xué)教師里的民工，拿了錢，干完活就可以走人了。而且，現(xiàn)在就業(yè)形勢這么糟糕，即便是我們這樣的三本院校的教師職位也還是比較搶手，有的是人來。有時候我甚至想，學(xué)校是不是希望我們這樣的人走了，再進(jìn)新的來，還可以降低工資，節(jié)約成本呢�！�
收入不高，沒有歸屬感，孟文選擇了沒課的時候在新東方等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職。本來有大把空閑時間的她有時候忙得一周休息不了一天。據(jù)她了解，不少和她年齡相仿或者年輕的同事都在外面兼職：“既然事業(yè)上很難有發(fā)展的空間，那就現(xiàn)實一點，多掙點錢，得過且過吧�！�
她的一位同事就說：“只要對自己沒有太高要求，待在民辦高校倒是比在公辦高校要舒服得多，畢竟發(fā)文章之類的壓力要小得多�！�
熱愛教師職業(yè)的小林覺得自己的熱情也在漸漸消退。她所在的學(xué)校比孟文的學(xué)校更遠(yuǎn)離重慶主城區(qū)。新入校的學(xué)生大多都對學(xué)校非常失望，他們很多都是沖著學(xué)校掛靠的那所公辦高校來的，來了之后發(fā)現(xiàn)學(xué)校幾乎到了農(nóng)村，都覺得差距很大。
學(xué)校每年還招進(jìn)幾千名預(yù)科生，學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)勁頭也不足。老師們都感覺給這些學(xué)生上課，面對他們毫無熱情的眼神，自己的教學(xué)熱情也一落千丈，有時候甚至?xí)械椒浅Ｓ魫灐?br>
“但是老板不會在意這些，最重要的是每個學(xué)生每年能帶來1萬多元的學(xué)費�！毙×终f，“還有教材也可以賺錢，我們都知道去批發(fā)市場買正版書可以打8折，但是學(xué)校不管是幾折買來的書都是全價賣給學(xué)生。還有食堂、宿舍啊，可以賺錢的地方多了去了。民辦高校辦學(xué)的宗旨是什么，領(lǐng)導(dǎo)者是以什么目的來辦學(xué)很重要。如果賺錢始終是第一目的，民辦高校的問題就大了�！庇浾� 朱麗亞
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