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以就業(yè)為導(dǎo)向 上海頒布首批中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
中國教育報 2006/10/30
以就業(yè)為導(dǎo)向創(chuàng)新課程體系 實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證融通” 上海頒布首批中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
本報訊�。ㄓ浾摺∩蜃媸|）經(jīng)過一年多的努力，上海首批12個中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日前正式頒布實(shí)施。以政府牽頭制定專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，這在上海職教史上尚屬首次，它意味著上海中職從此告別沒有統(tǒng)一教學(xué)大綱的時代，“學(xué)的用不上，要用的沒學(xué)過”這一學(xué)校教學(xué)與實(shí)際工作脫節(jié)的狀況將得到改變。
以往，上海中職專業(yè)教學(xué)大多為各校自主確定教學(xué)要求，教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)條件、考核標(biāo)準(zhǔn)等五花八門，隨意性很大，致使不同學(xué)校同一專業(yè)的畢業(yè)生質(zhì)量參差不齊，雖拿到畢業(yè)證書卻無法順利就業(yè)。此次出臺的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)則瞄準(zhǔn)中職專業(yè)課程理論與實(shí)踐脫節(jié)、課程與就業(yè)聯(lián)系不緊密、教學(xué)內(nèi)容相對滯后、學(xué)用不相一致明顯、課程內(nèi)容與職業(yè)資格證書結(jié)合不緊等深層次問題而制定。與此同時，標(biāo)準(zhǔn)制定過程還首次打破行業(yè)壁壘，不僅全市69所中職學(xué)校的179名專業(yè)教師全程參與，而且還邀請了288家企業(yè)的企業(yè)技術(shù)專家直接進(jìn)入開發(fā)步驟，行業(yè)技術(shù)專家與職教專家形成優(yōu)勢互補(bǔ)。
記者了解到，此次頒布的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，最大突破在于初步形成了“以任務(wù)引領(lǐng)型課程”為主體的中職課程體系。以“汽車運(yùn)用與維修專業(yè)”的課程結(jié)構(gòu)為例，今后一個中職生在校期間，必須學(xué)習(xí)的是包括德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、信息技術(shù)在內(nèi)的公共基礎(chǔ)課程和由汽車結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車使用與日常養(yǎng)護(hù)等5門組成的專業(yè)核心課程，而通過學(xué)分選擇學(xué)習(xí)的是汽車維修機(jī)工、汽車涂裝等6類22門專業(yè)方向課程及與汽車相關(guān)的18門拓展性選修課。
專業(yè)課不僅在內(nèi)容上改變了以往以知識為主的呈現(xiàn)方式，在課程名稱上也完全不同。以往的“××概論”、“××學(xué)”不再出現(xiàn)，取而代之的是“××操作”、“××維修”，這使得課程的實(shí)用性、操作性和針對性更強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也會大大增強(qiáng)。另外，所有課程均以模塊出現(xiàn)，一旦該專業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)新的發(fā)展趨向，就可隨時增加新的課程模塊。
除汽車運(yùn)用與維修，首批頒布教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)還包括計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、金融事務(wù)、國際商務(wù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、會展事務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、城市軌道交通車輛維修、護(hù)理專業(yè)、飯店服務(wù)與管理等。這些教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了185門專業(yè)核心課程和專業(yè)方向課程。
此次課改的重要導(dǎo)向就是服務(wù)于學(xué)生順利就業(yè)。為此，上海市教委通過市場調(diào)研，把市場上各專業(yè)現(xiàn)有的各類職業(yè)資格證書進(jìn)行分門別類，并把其考核項(xiàng)目與要求納入到專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)之中。這樣做的好處在于當(dāng)學(xué)生學(xué)完本專業(yè)全部課程后，實(shí)際上也完成了相關(guān)職業(yè)資格證書的考核內(nèi)容，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證融通”。
通過疏理和選擇，首批開發(fā)的12個專業(yè)已確定了對應(yīng)的各類職業(yè)資格證書共71種。今后，這些專業(yè)在日常教學(xué)中都有了明確的可銜接的職業(yè)資格證書，有利于提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，并保障了學(xué)校教學(xué)與市場聯(lián)系的緊密性。
據(jù)悉，總共50個專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)將于今年年底前全部制定完成。
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