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考研十大學(xué)習(xí)法
（作者未知） 2010/5/24
（接上頁）把抓.我建議分開記憶,先記憶單詞,等把所有單詞都記下后,在看例句等.《馬德高的詞匯書》(適合所有考研人,考研復(fù)習(xí)前中期使用)本書是形象記憶和聯(lián)想記憶的典范.對于記憶不佳的人來說,不失是一本好書.并且值得一提的是,書中對于一些常見詞都給出了其中的特殊義項,或容易忽視的義項.美中不足的是,此書太厚.但今年新出的《考研英語詞匯星火式記憶和難句破譯》是很不錯的書.《海文學(xué)校組編的詞匯精選 》習(xí)天輝編,張錦芯主審(適合所有考研人,復(fù)習(xí)中期,后期使用)強烈推薦本書精選了2500個重要詞匯,并有詞匯搭配(如動詞搭配,形容詞搭配),慣用語和簡短的易于寫作模仿的例句.是我認為最好的一本單詞書.但白璧微瑕,詞匯收錄不全,所以還是要先把考綱上的單詞背下后,再精讀此書.但今年全書改成《考研英語詞匯一本全》,編排更加適合我介紹的單詞復(fù)習(xí)方法.四,聽力方面《中級英語聽力》(適合4級75分---6級水平的考研人,復(fù)習(xí)前期,中期使用)在題型上有些和考研題接近.語速上也適合練習(xí)提高.可精聽也可泛聽,但做泛聽更合適.英語沙龍系列的諸如《西方風(fēng)情精聽音帶》,《泛聽音帶》等(適合所有考研人,復(fù)習(xí)前期,中期使用)此系列分為精聽,泛聽兩種.內(nèi)容集知識性趣味性于一體.詞匯略有超綱,語速略慢.但精聽系列是非常值得一買的,因為其編寫目的本身就是針對精聽練習(xí)的.《新概念英語3》極其輔導(dǎo)材料(適合四級水平---六級60分水平,復(fù)習(xí)前期,即上半年使用)強烈推薦(詳見下)五,綜合方面《英語考研復(fù)習(xí)》朱泰琪編(適合所有考研人,考研復(fù)習(xí)全程使用)本書的精華在于語法詞匯和翻譯.考研題雖然不再專門考語法詞匯,但是在完行填空,閱讀題,作文中有所考察.所以,掌握語法詞匯是非常重要的.此外,本書的另一特色是把歷年考研翻譯文章全部翻譯出來,并請國內(nèi)翻譯專家審閱過,其譯文是比較權(quán)威的.在使用此書時,切記要反復(fù)看,尤其是語法詞匯部分.這部分內(nèi)容很多,光做一次是不夠的,要反復(fù)看,多看.《新概念英語3》極其輔導(dǎo)材料(適合四級水平---六級60分水平,復(fù)習(xí)前期,即上半年使用)強烈推薦練聽力: 對每一篇課文,精聽和泛聽相結(jié)合.先泛聽一至三遍(最好不要超過三遍),然后在紙上寫出大意(可根據(jù)聽力理解用自己的話寫出來.尤其注意事件發(fā)生的時間,原因,結(jié)果等). 接著,一句一句的聽寫(精聽),直到每一句再也多寫不出一個詞為止.然后,對照原文,一一校對.提高語感:如果要我找出最好的培養(yǎng)語感的書,我覺得首推新概念3.每天早上讀半小時,最好是統(tǒng)統(tǒng)背下來.此外,讀背的過程中可以很好的熟悉其中的詞語用法.還有,最重要的是,對每篇課文要精讀.精讀讀什么呢 首先明確用這本書的目的不是提高閱讀能力,而是語言功底.所以你要做的是著重研究課文中詞組習(xí)慣語的意思和用法.提高英語表達能力:新概念3的語言是非常地道純正的.學(xué)習(xí)她的語言(是一種新概念式的表達)就非常有意了.對著課文的譯文,把它翻譯成英文,再對照原文推敲原文的表達.久而久之,表達能力就提高了(包括作文,口語和詞匯短語運用的能力).2005考研英語備考熱身(三)——背單詞一,關(guān)于方法有人復(fù)習(xí)單詞,一開始就找本大部頭的書背.其結(jié)果,單詞沒背牢,反而時間過去大半.閱讀也因此受到限制.這里介紹一個方法.雖說不上是最科學(xué)的,但還是有一定的科學(xué)性.把復(fù)習(xí)單詞分為兩步:第一步,先記下單詞的大概.所謂大概是指,單詞的大概意思呀,大部分意項啊什么的.主要是照著考綱背.如果你找不到考綱,就背四級,六級考綱.(方法見下)所用時間約1,2個星期.第二步,找本好的單詞輔導(dǎo)書,一個意思一個意思的鞏固記牢.并要學(xué)會運用,記住搭配等,尤其是那些動詞性強的名詞,重要動詞等,要學(xué)會造句---這對作文有好處.下面就介紹快速記憶單詞的方法了:單詞循環(huán)記憶法人腦有一個特點,對某個信息要反復(fù)刺激才能記住.循環(huán)記憶法,就是基于這點.它的訣竅,就是二二循環(huán),在不斷的快速循環(huán)記憶中記牢單詞.我國在五十年代廣泛推廣俄語時,就是采用這個方法來達到俄語速成的.一般的人,在叫熟練掌握它后,能每小時記住100個單詞.有的人還可以記住150個單詞.而我的平均速度,達到225個(曾表演過).其具體步驟如下:先根據(jù)自己的記憶力,將需背的單詞分成若干組(為方便敘述,這里設(shè)為 a,b,c,d,....組),平均每組4-6個單詞.當(dāng)然,這也要依單詞難易而定.若單詞較長,或詞義教多,則每組單詞少一點;反之,多一些.然后:(1)學(xué)習(xí)A組,學(xué)完后,復(fù)習(xí)A組一次.(關(guān)于如何記,見后注意事項)(2)學(xué)習(xí)B組,再復(fù)習(xí)B組一次.(3)把A,B組和起來復(fù)習(xí)一次.(4)學(xué)習(xí)C組,復(fù)習(xí)C組.(5)學(xué)習(xí)D組,復(fù)習(xí)D組.(6)把C,D組和起來復(fù)習(xí)一次.(7)復(fù)習(xí)A,B,C,D組一次.(8)仿照前面七個步驟,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)E,F,G,H組.(9)把A,B,C,D,E,F,G,H組和起（未完，下一頁）
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