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論五筆字型的教學(xué)方案兼論漢字輸入法教學(xué)的一般規(guī)律
縉云縣技工學(xué)校 陶慧霞 2006/11/25
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在學(xué)習(xí)二碼字前需要先學(xué)習(xí)拆字規(guī)則，可以舉例講解每種拆字原則的實(shí)際運(yùn)用，主要還是要落到練習(xí)上來。在使用練習(xí)軟件練習(xí)二碼字的過程中，大部分字都可以正確拆解了，但是少部分不能正確拆解的字，應(yīng)該要求學(xué)生逐個記錄到紙上，并查出正確的編碼，反復(fù)練習(xí)。
為了熟悉二碼字的范圍，可以要求學(xué)生在報(bào)紙上盡量圈出二碼字，練習(xí)應(yīng)該從每次查找一個區(qū)的二碼字開始，比如從找出以橫起筆的二碼字開始。這個練習(xí)不需要上機(jī)，可以隨時練習(xí)。
4、詞的編碼規(guī)則及多碼字編碼規(guī)則教學(xué)（17課時上機(jī)練習(xí)）
舉例說明編碼規(guī)則，然后采用報(bào)紙等實(shí)際材料上機(jī)練習(xí)，要求能用一碼字的，盡量用一碼字，能用詞的盡量用詞，能用二碼字的，盡量用二碼字。這個練習(xí)需要的長期練習(xí)。
三、 教學(xué)效果
采用以上教學(xué)法，取得了良好的教學(xué)效果。我們使用24學(xué)時的教學(xué)和練習(xí)時間，統(tǒng)計(jì)了3個班120名學(xué)生的打字速度。30名達(dá)到每分鐘100字以上，60名達(dá)到了每分鐘80字到90字，最慢的也達(dá)到了每分鐘50字以上。
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