免费中文字幕午夜理论模特,久久午夜福利精品,国产精品久久久久中文,久久精品视频免费观看12

  • <object id="ysikk"><strike id="ysikk"></strike></object>
    <menu id="ysikk"><abbr id="ysikk"></abbr></menu>
    <ul id="ysikk"></ul>
    <tbody id="ysikk"></tbody>
  • <menu id="ysikk"><noscript id="ysikk"></noscript></menu>

    課件009 教學(xué)資源下載
    課件 試卷 教案 畢業(yè)論文 圖書軟件 職教研究 期刊推介 信息發(fā)布 會(huì)員賬戶
    當(dāng)前位置:課件009首頁(yè) >> 職教研究 >> 專業(yè)論文 >> 淺談水庫(kù)防洪搶險(xiǎn)中必須注意的問題

    淺談水庫(kù)防洪搶險(xiǎn)中必須注意的問題

    (作者未知) 2010/5/27

    接上頁(yè)險(xiǎn)情處理效果越好  
       在汛期處理險(xiǎn)情時(shí),有些人為了表現(xiàn)自己的搶險(xiǎn)決心,總是要求“不惜一切代價(jià)”。不管險(xiǎn)情的大小,處理方法是否得當(dāng),認(rèn)為物資用得越多處理效果就越好,自己的責(zé)任也越小。因此,有的把木樁打在滑動(dòng)體上;有的用豆子、大米堵漏,處理泡泉;有的動(dòng)用車輛處理滑坡。搶險(xiǎn)是一門科學(xué),也要講求經(jīng)濟(jì)效益。在處理險(xiǎn)情時(shí)大米、豆子并不會(huì)比土料、沙、石效果好。也不是所有的險(xiǎn)情都可以用打樁或車船處理。就是需要用打樁處理的險(xiǎn)情,木樁也要打在合理的位置上?傊,處理險(xiǎn)情并不是耗用的物資越多效果就越好,有時(shí)甚至?xí)m得其反。我們要把有限的搶險(xiǎn)物資用在刀刃上。要以最小的損失取得搶險(xiǎn)最大的勝利。
       參考文獻(xiàn)
       [1]楊昌義,阿崗水庫(kù)防洪搶險(xiǎn)引起的思考,貴州水力發(fā)電,2008.3
       [2]高海靜,淺談富陽(yáng)市小型水庫(kù)的防汛與搶險(xiǎn),浙江水利科技,2009.2
       [3]蘇生強(qiáng),大同市水旱災(zāi)害防御對(duì)策思考,山西水利,2004.6

      

    頁(yè)碼選擇:1 2
    相關(guān)專業(yè)論文
    1 基于B/S模式的水庫(kù)興利調(diào)度系統(tǒng)
    2 淺談關(guān)于水利綜合規(guī)劃中防洪規(guī)劃的
    3 病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固與水庫(kù)管理相關(guān)問
    4 關(guān)于遼寧省河道防洪與治理新模式探
    5 淺析搞好墾利黃河防洪工作的必要性
    6 汾河水庫(kù)庫(kù)岸邊坡現(xiàn)狀及穩(wěn)定性分析
    7 淺談水庫(kù)防洪搶險(xiǎn)中必須注意的問題
    8 淺析灌溉為主的水庫(kù)管理單位深化改
    推薦專業(yè)論文
    1 怎樣有效進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布線
    2 關(guān)于金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)的實(shí)踐調(diào)
    3 職業(yè)技術(shù)教育的多層次教學(xué)能力
    4 中式足球基本技術(shù)理論探討
    5 歷史事件博物館中的敘事性思維表達(dá)
    6 電噴車進(jìn)氣系統(tǒng)狀況與怠速故障
    7 氣動(dòng)機(jī)械手的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前景
    8 自媒體時(shí)代微博反腐的階段性特征及
    9 不信任民主
    10 高職院校學(xué)生思想政治教育平民化的
    11 中國(guó)員工工作投入的現(xiàn)狀研究
    12 對(duì)中國(guó)戲曲教育的幾點(diǎn)思考
    13 網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
    14 激光加工技術(shù)的應(yīng)用
    15 機(jī)械加工零件的熱處理加工技術(shù)探討


    設(shè)為首頁(yè)  加入收藏  下載與付款  上傳課件  資料征集  論壇與信息發(fā)布  期刊雜志推介  免責(zé)聲明  常見問題   分類說明  聯(lián)系本站  會(huì)員登錄
    課件009教育資源網(wǎng) 版權(quán)所有