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張榕明: 職校校長應(yīng)重視理論“武裝”
光明日?qǐng)?bào) 李玉蘭 2010/6/1
本報(bào)訊(記者 李玉蘭)日前，全國政協(xié)副主席、中華職業(yè)教育社理事長張榕明指出，職業(yè)教育發(fā)展應(yīng)當(dāng)重視理論研究，開拓思路，探索中國特色職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律。
張榕明指出，經(jīng)過多年探索與實(shí)踐，我國逐步形成了“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量為重點(diǎn)”的新時(shí)期職業(yè)教育辦學(xué)思路，但同時(shí)仍面臨許多新的挑戰(zhàn)，表現(xiàn)在 :職業(yè)教育社會(huì)認(rèn)可度不高、經(jīng)費(fèi)投入不足，學(xué)校辦學(xué)開放度、靈活度不夠，專業(yè)設(shè)置雷同、缺乏特色，師資不足、缺乏“雙師型”教師，等等。
為此，張榕明表示，職業(yè)教育應(yīng)該以更加開放的態(tài)度辦學(xué)，優(yōu)秀的校長應(yīng)該研究新形勢下的職業(yè)教育理論，從實(shí)際出發(fā)把握中國職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律，研究其辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革，推進(jìn)專業(yè)設(shè)置、教材應(yīng)用、教學(xué)方式、隊(duì)伍建設(shè)和管理制度創(chuàng)新，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)能力、管理能力、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
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