義務(wù)教育全免費(fèi)對農(nóng)村教育影響的調(diào)查
(作者未知) 2010/6/3
[摘要]為了解農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)施全免費(fèi)后的相關(guān)情況,對廣東省揭陽市農(nóng)村中學(xué)初一至初三的學(xué)生、教師和學(xué)生家長進(jìn)行抽樣調(diào)查。結(jié)果表明,義務(wù)教育全免費(fèi)對農(nóng)村教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。主要是減輕了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。使部分學(xué)生能安心地學(xué)習(xí),輟學(xué)率有所下降。但也產(chǎn)生了一些消極的影響,主要表現(xiàn)在部分家長、學(xué)生的心態(tài)發(fā)生了變化,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性下降,部分教師的教學(xué)壓力增大、積極性下降;學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,運(yùn)行困難,整體教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)下降趨勢。針對這種狀況.本文提出采取“加大宣傳力度”、“增加農(nóng)村教育入”、“提高農(nóng)村師資質(zhì)量”、“縮小城鄉(xiāng)教育差距”、 “革新農(nóng)村學(xué)校的管理與領(lǐng)導(dǎo)”以及“有效調(diào)動學(xué)生與家長積極參與”等對策。
(關(guān)鍵詞)義務(wù)教育 全免費(fèi) 農(nóng)村教育 影響對策
一、引言
按照《義務(wù)教育法》規(guī)定,國家有提供教育的義務(wù),但在該項法律出臺之初。國家財力撥款不足,難于支撐義務(wù)教育龐大的費(fèi)用,因此在實(shí)施細(xì)則里,允許義務(wù)教育階段向?qū)W生收取“書雜費(fèi)”(不是“學(xué)費(fèi)”),使“義務(wù)教育”事實(shí)上變成了“收費(fèi)教育”,義務(wù)教育名不副實(shí)。[1】義務(wù)教育階段收取“雜費(fèi)”,弱化了政府的義務(wù)教育責(zé)任,甚至導(dǎo)致出現(xiàn)教育亂收費(fèi)泛濫等問題。農(nóng)民承受了更重的負(fù)擔(dān),農(nóng)村孩子上學(xué)難、上不起學(xué)的現(xiàn)象突出。[z]由于收取“雜費(fèi)”的種種問題嚴(yán)重地影響了農(nóng)村教育的發(fā)展以及我國國民素質(zhì)的提高,人民群眾呼喚實(shí)行全面免費(fèi)義務(wù)教育。
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