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在英語教學(xué)中利用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)創(chuàng)新能力
代宗陸 2006/12/26
（接上頁）M．West說過：“外語是學(xué)會的，不是教會的”。《素質(zhì)教育在美國》一文也指出“創(chuàng)造性不是教出來的”。給學(xué)生一定的表演機(jī)會，讓他們在實(shí)踐中突破語言層面讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。在每堂課復(fù)習(xí)完語音、語法和詞匯之后，我都安排十到十五分鐘的這種活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行表演賽。
（三）成立興趣小組即組織各種實(shí)踐活動(dòng)。為了選拔有英語才能的學(xué)生，我們成立了興趣小組，每周活動(dòng)一次。組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽，英語閱讀知識競賽，英語演講比賽，朗讀及書法比賽等。培養(yǎng)英語“頭羊”，并以“頭羊”帶動(dòng)優(yōu)秀群體。
總之，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要人具有豐富的想象力和巨大的創(chuàng)造力。這就要求我們在教育教學(xué)活動(dòng)中，要善于鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑，為他們營造創(chuàng)新氛圍，引導(dǎo)他們多角度看問題、思考解決問題，養(yǎng)成求異和創(chuàng)新的習(xí)慣，努力把他們培養(yǎng)成敢于探索、勇于創(chuàng)新、善于思考，具有良好的綜合素質(zhì)的跨世紀(jì)人才。
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