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旅游管理本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討
（作者未知） 2010/6/17
（接上頁(yè)）個(gè)專(zhuān)業(yè)評(píng)估委員會(huì),專(zhuān)門(mén)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)效果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)估,評(píng)估委員會(huì)中用人單位應(yīng)該占較大的比例。另外,學(xué)校也可以考慮對(duì)歷屆的旅游管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,調(diào)查結(jié)果作為做出評(píng)估的一個(gè)依據(jù)。
(五)反饋與調(diào)整
人才培養(yǎng)效果的評(píng)估并不是各高校旅游管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的終點(diǎn),我們更應(yīng)該把它看作是一個(gè)新的起點(diǎn)。學(xué)校在得到人才培養(yǎng)效果的評(píng)估結(jié)果后,要對(duì)結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)的分析,找出成功和失敗的原因,最后根據(jù)分析結(jié)果,對(duì)旅游管理專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)方案等進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
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