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怎樣提高自身的綜合素質(zhì)以應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的就業(yè)壓力
（作者未知） 2010/6/25
在金融海嘯席卷全球的今天，沒有誰(shuí)可以獨(dú)善其身。很多企業(yè)出于生存考慮開始大幅度裁員，全球人力資源顯現(xiàn)出“過剩”跡象，對(duì)于原本“供過于求”的我國(guó)人力資源市場(chǎng)來說更是雪上加霜。作為員工的我們，如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)對(duì)我們的影響，如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保存自己已成了擺在每個(gè)人面前的首要問題。其實(shí)，職場(chǎng)危機(jī)不是金融危機(jī)導(dǎo)致的，而是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)孕育而生的必然產(chǎn)物。只有正確認(rèn)識(shí)它，才能在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地；只有不斷努力提高自身素質(zhì)，才能從容應(yīng)對(duì)職場(chǎng)危機(jī)
很多時(shí)候不是企業(yè)炒掉我們，而是我們自己炒掉了自己。我們的失敗往往不是在工作能力上，而是在心態(tài)上。做事沒有一個(gè)正確的心態(tài)是不會(huì)取得成功的，態(tài)度懶散，做事拖拉，是任何一個(gè)企業(yè)所不能容忍的。因?yàn)槠髽I(yè)是一個(gè)以創(chuàng)造利潤(rùn)為目的的社會(huì)群體，將大家聯(lián)系在一起的紐帶就是利潤(rùn)，但獲得利潤(rùn)的前提是創(chuàng)造價(jià)值。我們每一個(gè)人都是利潤(rùn)的收益者，同時(shí)也是利潤(rùn)的創(chuàng)造者，也必須是利潤(rùn)的創(chuàng)造者！沒有利潤(rùn)產(chǎn)生，企業(yè)拿什么付給大家工資、獎(jiǎng)金等等。要清醒的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們與企業(yè)不是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，而是共贏、共生關(guān)系。“天下沒有免費(fèi)的午餐”，想要收獲，必須先要付出。每一分財(cái)富的產(chǎn)生不是上天賜予的，而是大家不斷努力的結(jié)果。
端正心態(tài)，就是要變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，變要我工作為我要工作。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還不夠，重要的是深刻的理解以及行動(dòng)。作為一個(gè)合格的員工，必須具備良好的心態(tài)。做到這一點(diǎn)要從兩方面抓起，一是責(zé)任心。必須有充分到位的責(zé)任心，這是做好工作，事業(yè)有所發(fā)展的基礎(chǔ)。只有具備了責(zé)任心才有可能樹立目標(biāo)，對(duì)企業(yè)有責(zé)任心的員工會(huì)樹立和企業(yè)息息相關(guān)的目標(biāo)：“企業(yè)興亡，人人有責(zé)”。二就是與企業(yè)一致的價(jià)值觀。有位哲學(xué)家說得好，人在追求絕對(duì)價(jià)值的時(shí)候會(huì)超越很多相對(duì)價(jià)值。我們不是超脫凡俗的圣人，但給自己樹立較高價(jià)值觀的目標(biāo)可以讓自己超越很多相對(duì)低級(jí)的目標(biāo)。作為員工，有了高層次的目標(biāo)，就會(huì)超越很多低層次的競(jìng)爭(zhēng)。也只有在追求上與企業(yè)達(dá)成一致，才有可能更大程度的為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，從而為自己帶來更多的收獲。
大學(xué)生在培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)過程中除了自己專業(yè)知識(shí)過硬外可以從提高以下幾方面的能力入手：
1 充分的表達(dá)能力。包括口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、數(shù)字表達(dá)能力，圖示表達(dá)能力等幾種形式在內(nèi)的準(zhǔn)確性、鮮明性和生動(dòng)性。
2交往公關(guān)的能力 俗語(yǔ)道：“人要交流，馬要試騎�！比说拇嬖诰碗x不開交往。一個(gè)人成功的過程是了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，充分利用社會(huì)給予自己的一切條件去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想、目標(biāo)的過程。在這個(gè)過程中，自身要與方方面面的人打交道，與那些對(duì)自己的事業(yè)有各種影響的人打交道，爭(zhēng)取他們對(duì)自己的了解、支持與幫助。因此，交往公關(guān)的能力是影響個(gè)人成就的重要方面。成功的社會(huì)交往是促使個(gè)人成功的推進(jìn)器。
美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論，其中尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要，這兩個(gè)高層次的需要無一不說明成功的社會(huì)交往對(duì)自己的成長(zhǎng)、發(fā)展、成功以及自我的心理滿足有著很重要的影響。
3 初具組織管理能力。要求我們必須能從全局的角度加以協(xié)調(diào)處理好工作中涉及日常的行政、業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，從千頭萬(wàn)緒、具體繁雜的工作中有條不紊，同時(shí)還具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。
4 做出正確決斷的能力。良好的決斷能力可以實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)手段的最佳選擇。
5.沉著解決問題的能力。包括應(yīng)變能力和適應(yīng)能力、操作能力及策劃能力。大學(xué)生要有耐心、有毅力、有很好的應(yīng)變能力，做到急而能安、緩而不綴，既忍讓又不失原則，沉著冷靜、靈活應(yīng)變地處理問題；適應(yīng)能力是其素質(zhì)、能力的綜合反映，要求大學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，是主動(dòng)的、積極的適應(yīng)，不是消極的等待和對(duì)困難的屈服，更不是對(duì)落后、消極現(xiàn)象的認(rèn)同，甚至同流合污
6 鍛煉自控能力。遇到不順的事能否壓下心頭的怒氣，冷靜處理，是對(duì)大學(xué)生素質(zhì)高低的一種考驗(yàn), 避免因小事而引起大錯(cuò)，導(dǎo)致工作的失誤。
最后學(xué)會(huì)感恩，善待身邊一切。我們都生活在社會(huì)的大環(huán)境中，對(duì)身邊的人或事要常懷感恩之心。我們要感謝祖國(guó)，因?yàn)槲覀冊(cè)谒膽驯е猩�；我們要感謝父母，是他們養(yǎng)育了我們；我們要感謝愛人，是他（她）們伴我們走過風(fēng)雨；我們要感謝朋友，是他們給了我們鼓勵(lì)；我們要感謝同事，是他們伴我們成長(zhǎng)；我們要感謝企業(yè)，因?yàn)樵谶@里我們收獲了知識(shí)，收獲了財(cái)富，收獲了夢(mèng)想。我們中國(guó)人講“天時(shí)、地利、人和”，又講“家和萬(wàn)事興”，真是有道理�。∪绻覀兌寄苌拼磉叺囊磺�，工作還能不順利嗎？事業(yè)還會(huì)不成功嗎？凝聚產(chǎn)生力量，只要大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、風(fēng)雨同舟，何愁企業(yè)不興，何愁事業(yè)不成！也只有這樣，企業(yè)才不會(huì)拋棄你，你與她同呼吸，她必將與你共命運(yùn)。
說到底，做事就是做人，職場(chǎng)成功取決于做人成功。要心底無私，（未完，下一頁(yè)）
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