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淺談初中生養(yǎng)成教育方法探微
（作者未知） 2010/7/30
（接上頁）靠思想教育，規(guī)范約束，但更多的是靠感染熏陶和環(huán)境的潛移默化。因此養(yǎng)成教育應(yīng)立足校園文明建設(shè)，注重發(fā)揮校風(fēng)的熏陶作用。我校的主要做法有：一是創(chuàng)造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。我校地處縣城中心，本學(xué)期利用創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市的機(jī)會(huì)，重視校舍的管理和環(huán)境的美化，加強(qiáng)綠化建設(shè)，講究環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境，已成為學(xué)校教育的一個(gè)重要窗口；同時(shí)，學(xué)校注重校園心理環(huán)境建設(shè)，開展和諧教育，師生間形成了良好的人際關(guān)系。二是狠抓校園規(guī)范，健全和完善各項(xiàng)制度．成立了由分管校長掛帥，黨團(tuán)、政治教師、班主任具體實(shí)施的金字塔式的德育工作管理機(jī)制，使學(xué)生的言行舉止，學(xué)習(xí)、生活都有了集體的行為準(zhǔn)則。三是注意構(gòu)建校園文化。從沿中之聲的開播．到校園普通話的推廣，從第二課堂讀書活動(dòng)的開展到音體美藝術(shù)節(jié)的舉辦等等無不體現(xiàn)學(xué)校健康、活躍、高雅的校園文化。我校學(xué)生求知學(xué)真，文明向上；教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的校風(fēng)熏陶和感染著一屆又一屆的學(xué)生。
當(dāng)代青少年學(xué)生善于思考，勇于創(chuàng)新，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，敢于參與競爭，樂于接受新事物，自制力差。缺乏腳踏實(shí)地和吃苦耐勞的精神。針對這些特點(diǎn)，教師在開展養(yǎng)成教育時(shí)應(yīng)注意方法，加強(qiáng)規(guī)范實(shí)施的針對性、科學(xué)性和藝術(shù)性。使學(xué)生的思想境界和道德情操得到升華，調(diào)動(dòng)他們更加熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛科學(xué)、熱愛生活的思想感情，從而激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大理想，為將來報(bào)效祖國，服務(wù)社會(huì)，努力拼搏，奮發(fā)向上。
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