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應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革
（作者未知） 2010/7/30
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為了突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)與理念，高等數(shù)學(xué)的考核應(yīng)該走多元化考核的道路，即學(xué)生的考核可以由閉卷考試（60%）+應(yīng)用能力項(xiàng)目考核（10%）+素質(zhì)考核（10%）+平時(shí)考核（20%）組成。期中素質(zhì)考核包括學(xué)習(xí)態(tài)度，團(tuán)隊(duì)合作精神，動(dòng)手能力等，平時(shí)考核包括紀(jì)律考勤，課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況和單元測(cè)驗(yàn)。通過這樣的評(píng)價(jià)考核，學(xué)生更注重平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，可以改變往常的一考定成績(jī)的局面，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和動(dòng)力。
2 結(jié)束語
高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法的改革是任重道遠(yuǎn)的，它需要教師花心思認(rèn)真?zhèn)湔n，也需要學(xué)校其他教師學(xué)生的支持，這樣才能起到預(yù)期的作用。
參考文獻(xiàn)：
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