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大學(xué)生更新發(fā)展心思的必要性分析
（作者未知） 2010/8/3
（接上頁）說，別人沒有的，你有，如駕駛證、計算機等級證書，以及其他方面的特長等；別人有的，你優(yōu)，如不是只擁有英語四級證書而是擁有英語六級證書等。記得在一次招聘會上，面試的主管讓所有應(yīng)聘的大學(xué)生進行自我介紹，其中有一個衣著得體的女同學(xué)首先簡單介紹了她在大學(xué)時的表現(xiàn)，然后著重介紹了她的特長，她會跳舞，會健美操，并當場表演了一段現(xiàn)代舞，所有的人都給了她熱烈的掌聲，主管只說了一句話，讓她明天來上班。事后，可能人們淡忘了她的名字，卻記住了她本人，無論如何她成功了。
大學(xué)生要做到有個性，走個性化發(fā)展之路，需要多方面的共同努力。家庭方面。父母是孩子的啟蒙老師，應(yīng)該擔負起引導(dǎo)孩子發(fā)展個性的責(zé)任。知子莫過父，知女莫過母。父母應(yīng)該引導(dǎo)而不是壓抑孩子個性的發(fā)展，成為孩子發(fā)展個性的指路明燈。學(xué)校方面。學(xué)校是人才培養(yǎng)的基地，應(yīng)該為大學(xué)生的個性發(fā)展提供廣闊的空間。學(xué)校應(yīng)該盡量貫徹因材施教的原則，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的平臺，如在實行學(xué)分制的基礎(chǔ)上，增加選修課的數(shù)量，大學(xué)生可以根據(jù)自己興趣愛好選課，同時學(xué)校加強對大學(xué)生的就業(yè)教育。學(xué)生方面。發(fā)展個性，本人當然是關(guān)鍵，因為沒有誰比自己更理解他自己，了解自己的興趣愛好，了解自己的個性。大學(xué)生要根據(jù)自身實際，結(jié)合實際情況，挖掘自己的“閃光點”。首先大學(xué)生一定要學(xué)習(xí)和掌握必要的文化知識，決不能為了追求個性而荒廢了學(xué)業(yè)，同時一定要把自己的個性發(fā)展與社會需要相結(jié)合，把自己的個性發(fā)展深植于社會發(fā)展的沃土中，這樣個性發(fā)展才會有更為廣闊的前景。
大學(xué)生更新發(fā)展思路，改變以往的大眾化思維，走個性化的發(fā)展之路是社會的需要，是自身發(fā)展的需要。個性是資本，籌碼，我們沒有理由不去挖掘它，張揚它。作為當代大學(xué)生更應(yīng)該恰如其分地張揚自己的個性，去獲得更多的發(fā)展機會，去開拓更為美好的未來。
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