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精干高效學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)
（作者未知） 2010/8/3
摘要：學(xué)生管理工作是高校管理工作中的一項(xiàng)重要工作，學(xué)生干部在學(xué)生管理中發(fā)揮著重要作用，因此，高校學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)和素質(zhì)培養(yǎng)更有重要意義。本文結(jié)合高校學(xué)生管理工作現(xiàn)狀，闡述7高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的意義、高校學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)、目前存在的問(wèn)題及培養(yǎng)措施。
關(guān)鍵詞：學(xué)生干部隊(duì)伍；建設(shè)；培養(yǎng)
目前我國(guó)高等教育已從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變。但普通高校辦學(xué)條件還不是十分優(yōu)越，各高校從事學(xué)生管理工作的輔導(dǎo)員和所管理的學(xué)生數(shù)量之間的比例過(guò)大。要使學(xué)生管理科學(xué)化、規(guī)范化，不僅要依靠學(xué)生管理的有關(guān)部門和有關(guān)人員，更主要的是要依靠學(xué)生組織和學(xué)生的自律。培養(yǎng)一支思想政治硬，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍，并重視他們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一 高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的意義
(一)學(xué)生干部是校園文化的倡導(dǎo)者和推行者
通過(guò)形式多樣的校園文化活動(dòng)，傳承優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)，宣傳深刻的文化思想，弘揚(yáng)向上的品格精神。在這些活動(dòng)的組織，策劃、落實(shí)和參與的過(guò)程中，學(xué)生干部是最為活躍的力量，他們發(fā)揮著舉足輕重的作用。
(二)學(xué)生干部是師生之間有效的信息傳遞者
學(xué)生干部在促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)相互理解方面發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對(duì)于教育的根本目標(biāo)是一致的，但常常會(huì)因?yàn)殚啔v不同、認(rèn)識(shí)差異以及缺乏溝通等原因，彼此在目標(biāo)的達(dá)成方式上產(chǎn)生一些分歧和矛盾。學(xué)生干部則可以有效溝通各方面的意見(jiàn)，有利于在同一問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。
(三)學(xué)生干部是廣大同學(xué)的模范
一個(gè)先進(jìn)積極的高校學(xué)生干部能夠通過(guò)自己的努力實(shí)踐贏得同學(xué)們的尊重，使別人感受到高尚的人格魅力，并成為學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)在此過(guò)程中，獲得肯定也常常能夠增強(qiáng)學(xué)生干部的自信心，有利于其自身的發(fā)展。
二 高校學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)
(一)政治素質(zhì)
這是學(xué)生干部應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。學(xué)生干部必須具有清醒的政治頭腦，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)充滿信心；要學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”和“十七大”的重要思想，用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，善于冷靜地分析研究同學(xué)中存在的各種思想問(wèn)題，并能給予正確的引導(dǎo)。
(二)道德素質(zhì)
隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，西方文化思潮和價(jià)值觀念不斷涌入。對(duì)大學(xué)生的政治信仰，價(jià)值取向，道德意識(shí)帶來(lái)了巨大的沖擊。學(xué)生干部要模范遵守明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。待人寬厚，處事明禮。成為有理想、有道德、有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
(三)知識(shí)素質(zhì)
學(xué)生工作形式多樣化、內(nèi)容豐富化的特點(diǎn)要求學(xué)生干部應(yīng)該有廣博的知識(shí)和技能，包括文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、高新技術(shù)等方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，首先要學(xué)好各門課程。學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣是衡量學(xué)生干部是否合格的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
(四)能力素質(zhì)
學(xué)生干部要有極強(qiáng)的社會(huì)工作、社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)交際的能力，包括分析問(wèn)題能力，調(diào)研能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力，宣傳鼓動(dòng)能力。創(chuàng)新能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等幾個(gè)方面。這些能力可以說(shuō)是學(xué)生干部區(qū)別于一般同學(xué)的主要素質(zhì)，沒(méi)有這些能力就無(wú)法做好組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。
(五)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部一定要樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在學(xué)生工作中，任何一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展或一項(xiàng)工作的進(jìn)行，都是一個(gè)整合利用資源的過(guò)程，需要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人各司其職，各盡其能，這樣工作才能高效有序進(jìn)行，而一旦這種和諧統(tǒng)一的氛圍遭到破壞，就會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
(六)服務(wù)意識(shí)
一個(gè)學(xué)生干部一定要樹(shù)立起服務(wù)意識(shí)。學(xué)生干部要融入同學(xué)，傾聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)和呼聲，密切聯(lián)系同學(xué)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以為同學(xué)服務(wù)為榮，始終把自己當(dāng)成普通學(xué)生。關(guān)心關(guān)注同學(xué)的利益，這樣才能得到廣大同學(xué)的擁護(hù)。
三 高校學(xué)生干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題
(一)功利思想嚴(yán)重，缺乏奉獻(xiàn)精神
絕大多數(shù)的學(xué)生干部動(dòng)機(jī)是端正的，希望通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)鍛煉自身的能力和提高自身素質(zhì)，但是也不乏少數(shù)學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)是為了獲取一些政治資本，為入黨、就業(yè)等增加籌碼，這部分學(xué)生干部在工作中缺乏工作熱情，另外一部分同學(xué)因?yàn)樽陨淼谋憩F(xiàn)欲而擔(dān)任學(xué)生干部。這些學(xué)生干部在工作中都容易斤斤計(jì)較，講條件，怕辛苦，只講索取，缺乏奉獻(xiàn)精神。
(二)工作與學(xué)習(xí)關(guān)系處理不當(dāng)
學(xué)生干部的社會(huì)工作和活動(dòng)比較多，有部分學(xué)生干部不能很好的處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不能合理地分配時(shí)間（未完，下一頁(yè)）
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