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關(guān)于當(dāng)前高師美術(shù)教育的幾種趨勢(shì)
（作者未知） 2010/8/4
（接上頁(yè)）種造型藝術(shù)或視覺(jué)藝術(shù)，它運(yùn)用一定的物質(zhì)材料如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等，通過(guò)造型手段創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)藝術(shù)形象。但是，隨著信息技術(shù)的高度發(fā)展，人們關(guān)于美術(shù)作品的感知方式越來(lái)越技術(shù)化了。上世紀(jì)90年代后，數(shù)字化的印刷、攝影技術(shù)高度成熟，大幅廣告、精美照片、時(shí)尚雜志、網(wǎng)絡(luò)世界、數(shù)碼影像等，凡是能夠吸引眼球的功能都被商家廣為采用，以致導(dǎo)致人們普遍的審美疲勞。而關(guān)于美術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)典手法，也被數(shù)字化時(shí)代顛覆了。以前，從設(shè)計(jì)到完成一幅作品需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，而且對(duì)手繪技術(shù)要求很高�，F(xiàn)在，人們用電腦進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，擺脫了鉛筆紙張、直尺圓規(guī)、顏料調(diào)色盒等繪畫(huà)工具限制。即使是一個(gè)沒(méi)有受過(guò)專業(yè)美術(shù)訓(xùn)練的人，只要使用Photshop等普通繪圖軟件，也可以制作出令人滿意的圖片來(lái)。不僅如此，數(shù)字時(shí)代還促生了以美術(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，尤其是廣播、電視、動(dòng)漫、環(huán)境、設(shè)計(jì)、廣告等新興產(chǎn)業(yè)的迅速成長(zhǎng)，對(duì)高校美術(shù)教育形成了強(qiáng)大的拉動(dòng)。為適應(yīng)這一需求，許多高師類院校都開(kāi)設(shè)了基于信息技術(shù)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。比較典型的有；動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，主要培養(yǎng)能在電影、電視等媒體的制作崗位上從事三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意及制作等方面的專業(yè)技能型人才；圖形圖像制作專業(yè)，主要培養(yǎng)能在電影、電視、廣告、新傳媒等媒體的制作崗位上從事后期合成、電腦剪輯、特效制作以及影視作品技術(shù)處理的專業(yè)技能型人才；游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)，主要培養(yǎng)能夠在游戲制作領(lǐng)域勝任原型設(shè)計(jì)、模型制作、紋理制作、動(dòng)畫(huà)調(diào)試等崗位的工作，并進(jìn)行創(chuàng)作和理論研究的技能型人才，等等。這些人才的知識(shí)與技能結(jié)構(gòu)與傳統(tǒng)美術(shù)人才相比有很大的區(qū)別，他們所從事的美術(shù)活動(dòng)很難以傳統(tǒng)的美術(shù)概念來(lái)界定與歸類，但往往又有著廣闊的發(fā)展前景，因而也引領(lǐng)高師美術(shù)教育不斷調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)。
(二)多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為高師美術(shù)教育的常規(guī)手段
在美術(shù)教學(xué)中，利用多媒體教育技術(shù)可以展示出栩栩如生的畫(huà)面及藝術(shù)品特有的魅力，在引發(fā)學(xué)生審美直觀感受的同時(shí)，還可以渲染出濃郁的藝術(shù)氣氛，以形、色、聲、情來(lái)全方位、立體化地調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，因而受到高師美術(shù)教師的歡迎。而利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)則可以突破時(shí)空的限制和教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的局限，古今中外的名畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、書(shū)法篆刻等，都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搬進(jìn)課堂，從而把美術(shù)教學(xué)變成一個(gè)師生互動(dòng)、共同探究的活動(dòng)過(guò)程。另外，利用電腦強(qiáng)大的編排、文字處理及圖形插入等編輯優(yōu)勢(shì)，還可大大提高編寫教材的效率和質(zhì)量。多媒體技術(shù)在高師美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用，極大地改變了傳統(tǒng)的“一言堂”、“滿堂灌”的教學(xué)模式，不僅有利于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)、開(kāi)闊學(xué)生的視野，而且能夠提高學(xué)生的審美力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，這對(duì)提高美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量和效率都有著非常重要的意義。
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