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論關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)中的繪畫基礎(chǔ)教學(xué)
（作者未知） 2010/8/4
（接上頁）能會挫傷許多學(xué)生的積極性，提高課堂的學(xué)習(xí)氣氛和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是我們教師首先要解決的問題，只有做好觀察與溝通，把握好學(xué)生的個(gè)性特征，雖然每個(gè)學(xué)生的特性不同，但我們的每個(gè)學(xué)生卻都是有可培養(yǎng)性的。
總的來說，我們只有正確地把握傳統(tǒng)繪畫基礎(chǔ)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的繪畫基礎(chǔ)的關(guān)系，掌握其中的奧秘，運(yùn)用正確的評價(jià)方法，鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，才能正確把握藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的客觀原則，使學(xué)科發(fā)展更規(guī)范、更完善，為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
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