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項(xiàng)脊軒志課件
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資料類(lèi)別
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文化課課件 |
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課程(專(zhuān)業(yè))
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語(yǔ)文 |
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關(guān)鍵詞
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項(xiàng)脊軒志|項(xiàng)脊軒志 |
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適用年級(jí)
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中職 |
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身份要求
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普通會(huì)員 |
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金 幣
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4 �。�金幣如何獲得？） |
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文件格式
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ppt |
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文件大小
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1061K |
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發(fā)布時(shí)間
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2006-02-20 00:00:00 |
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預(yù)覽文件
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無(wú) |
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下載次數(shù)
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198 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
項(xiàng)脊軒志
文體知識(shí)
1.歸有光字熙甫，號(hào) ，別號(hào) ，世稱(chēng) ，明朝后期著名散文家，著有《 文集》，代表作除《項(xiàng)脊軒志》外，有《 》、《 》、《 》。其文風(fēng)后人評(píng)價(jià)曰：“不事雕琢而自有風(fēng)味�！本唧w而言，選材上多著眼于 ，以此表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟等之間的深情，文筆 、
，感情 ，細(xì)節(jié) 。其散文對(duì)清代的 派影響很大。
2.“志”即“記”，是古代一種 、 的文體，本文是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇，即借寫(xiě) 的興廢，寫(xiě)與之有關(guān)的日常生活 和 ，表達(dá) 、 的感慨以及對(duì) 、 和 的深切懷念。
篇章結(jié)構(gòu)
問(wèn)題思考：
①試將第1段分為三層并概括三層大意。
②修補(bǔ)、美化前后的項(xiàng)脊軒有何不同特點(diǎn)？
③主人公為修補(bǔ)、美化項(xiàng)脊軒做了哪些工作？
④作者居軒中讀書(shū)、生活有何感受？
........
相關(guān)說(shuō)明：
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