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    首頁 >> 課件 >> 文化課課件 >> 多元智能視野下基于小學(xué)生認(rèn)知特征的英語教學(xué)的思考講稿
    多元智能視野下基于小學(xué)生認(rèn)知特征的英語教學(xué)的思考講稿
    資料類別
       文化課課件
    課程(專業(yè))
      英語教學(xué)
    關(guān)鍵詞
      多元智能視野|英語教學(xué)
    適用年級
      大學(xué)
    身份要求
      普通會(huì)員
    金 幣
      4 。金幣如何獲得?

    文件格式

      ppt
    文件大小
      6035K
    發(fā)布時(shí)間
      2011-01-02 08:58:00
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      0
    發(fā)布人   kj008
     內(nèi)容簡介:     多元智能視野下基于小學(xué)生認(rèn)知特征的英語教學(xué)的思考,主要內(nèi)容:
       什么是多元智能的視野?為什么要站在這樣的一個(gè)角度?
       小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)是怎樣的?不同年齡階段的兒童認(rèn)知特點(diǎn)有何不同?我們英語教師如何分析與把握他們發(fā)展的特點(diǎn)?
       小學(xué)英語教師如何站在多元智能的角度上,抓住小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的發(fā)展來進(jìn)行英語教學(xué)?
       智力的概念
       智力的含義: 智力又稱智能或智慧。
       在西方,對智力的解釋主要有下列幾種:
       智力是個(gè)體學(xué)習(xí)的能力(科隆巴赫)
       智力是個(gè)體抽象思維的能力(推孟)
       智力是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的能力(斯滕、皮亞杰)
       智力是智力測驗(yàn)所測的能力
       .......

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